М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
thecartel777
thecartel777
05.05.2023 06:04 •  Математика

677 Белігі бойынша шамаларды табыңдар: 1) 4-і 16 м; 4) зі 12 т; 7)
-ci 4 сағ;
5 -і 30 дм;
2)
8) 3-і 15 мин;
5) 4-і 32 кг;
S
3) 10 і 15 см;
6) -сі 28 г;
9) 5-і 20 с.
12​

👇
Ответ:
pershinspa
pershinspa
05.05.2023

Не возможно :

Поечмуто

4,4(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anya0207
anya0207
05.05.2023

(6.73)

Пошаговое объяснение:

94,22 /14

         /

         / * * *

(над 94 ставим дугу и ставим точки над числами: 94, 2, 2)

* * *  это сколько символов в нашем ответе

ищем самое близкое число к 94 при умножении на 14

 Это число 6, умножаем 6 на 14 и отнимаем от 94. Дальше у нас остаток 10, к нему опускаем сверху 2 получаем 102 и снова ищем самое близкое число к 102 (при умножении числа которое мы ищем) на 14. Потом опять отнимаем, приписываем двойку и тд пока не получим в ответе 0

94,22    /  14

-84         /

              /  6, 7 3

102

-98

42

-42

0

4,7(34 оценок)
Ответ:
DetaRUSION
DetaRUSION
05.05.2023
Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1
Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4
4,5(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ