М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dinaumralieva
dinaumralieva
04.08.2022 15:11 •  Математика

Ширина прямоугольника меньше 5 см от длины. Периметр 58 см. Найдите площадь прямоугольника. Постройте уравнение, содержащее неизвестное, в соответствии с условиями задачи. ​

👇
Ответ:
Лёлик8881
Лёлик8881
04.08.2022

S = 204 см²

Пошаговое объяснение:

Пусть длина - х

тогда ширина = х - 5

Составим уравнение из определения периметра - сумма длин всех сторон у нас 58 см

значит получим

2х + 2(х - 5) = 58

2х + 2х - 10 = 58

4х = 48

х = 17

Итак, получили

длина = 17

ширина = х - 5 = 12

Находим площадь

S = a * b = 17 * 12 = 204 см²

4,6(52 оценок)
Ответ:
alena7a1
alena7a1
04.08.2022
58 : 2 = 29 (ед.) полупериметр прямоугольника.
Предположим, что стороны равны "длине", тогда их полупериметр будет больше на 5, то есть 29 + 5 = 34 (ед.)
34 : 2 = 17 (ед.) длина прямоугольника.
17 - 5 = 12 (ед.) ширина прямоугольника.
17 * 12 =204 (кв. ед.) площадь прямоугольника.
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Xidirova04
Xidirova04
04.08.2022

Наименьшим общим кратным (НОК) 625 и 725 называется наименьшее натуральное число, которое само делится нацело на каждое из этих чисел (625 и 725).

НОК (625, 725) = 18125

Как найти наименьшее общее кратное для 625 и 725

Разложим на простые множители 625

625 = 5 • 5 • 5 • 5

Разложим на простые множители 725

725 = 5 • 5 • 29

Выберем в разложении меньшего числа (625) множители, которые не вошли в разложение

5 , 5

Добавим эти множители в разложение бóльшего числа

5 , 5 , 29 , 5 , 5

Полученное произведение запишем в ответ.

НОК (625, 725) = 5 • 5 • 29 • 5 • 5 = 18125

Пошаговое объяснение:

4,4(23 оценок)
Ответ:
kamilhabirov
kamilhabirov
04.08.2022

Гимнастика на современном этапе сло­жилась как стройная система методов и средств, направлен­ных на всестороннее физическое развитие людей. Она располагает научной теорией, методикой, предусматрива­ющими широкое использование гимнастических упражнений в разных звеньях системы физического воспитания.

Цель данной работы рассмотреть гимнастику как систему физических упражнений, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития и совершенствования двигательных человека.

Исходя из поставленной цели, задачами работы являются:

определить место гимнастики в системе физического воспитания;

рассмотреть общеразвивающие виды гимнастики;

изучить какие виды гимнастики относятся к спортивным;

проанализировать значение прикладных видов гимнастики.

4,5(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ