6. Тік төртбұрыштың ұзындығы 6см, ені 2см. Ауданы осы тік
төртбұрышка тең, ұзындығы 4см
болатын екінші төртбұрыштың енін
табыңдар.
скажите сделаю лучший ответ

👇

Увидеть ответ

Ответ:

2008031

20.09.2022

6×2=12 12÷4=3

4,6(47 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

StasKir

20.09.2022

Проекция - основание перпендикуляра из точки A на данную прямую. Пусть точка B - точка на данной прямой, в которую спроектировалась т. A.
Выразим "у" в уравнении прямой:
$y=- \frac{3}{4} x+ \frac{11}{4}$
По теореме о двух перпендикулярных прямых с уравнениями у1=k1x+b1 и y2=k2x+b2: k1*k2=-1

$k1=- \frac{3}{4}$ , отсюда получаем, что $k2= \frac{4}{3}$ .
запишем уравнение прямой AB:
$y2= \frac{4}{3} x+b2$ . Чтобы узнать коэффициент b2, подставим в уравнение координаты точки A (т.к. эта прямая проходит через точку A).
$18= \frac{4}{3} *13+b2
$
$b2= \frac{2}{3}$
Теперь когда мы знаем уравнения обеих прямых, и то, что они пересекаются, найдем точку их пересечения, приравняв уравнения друг к другу:
$- \frac{3}{4}x + \frac{11}{4} = \frac{4}{3} x+ \frac{2}{3}$
x=1

Получили первую координату искомой точки.
Теперь найдем вторую координату подставив первую координату в любое из уравнений:
$y=- \frac{3}{4} *1+ \frac{11}{4} =2$

ответ: A(1;2)

4,7(34 оценок)

Ответ:

кент1346

20.09.2022

Даны такие условия:
Если бы у Полины было на 3 тетради больше, чем сейчас, то она бы имела в 2 раза больше тетрадей, чем у Марины сейчас.
И всего у девочек было 15 тетрадей.
Данную задачу можно решить через систему уравнений, приняв за x и y тетради Полины и Марины соответственно.
Так как у Полины и Марины всего 15 тетрадей, то можно составить одно из уравнений системы:
x+y=15

Теперь разберемся с первым условием: если бы у Полины было на 3 тетради больше, чем она имеет сейчас, у нее бы было в 2 раза больше тетрадей, чем у Марины имеется в данный момент. Получаем второе уравнение системы, зная, что у Полины x тетрадей, а у Марины y тетрадей:
x+3=2*y

Мы получили два уравнения системы, теперь можно легко найти количество тетрадей у каждой из девочек:
$\left \{ {{x+y=15} \atop {x+3=2*y}} \right.$
Из первого уравнения выражаем переменную x и подставляем во второе уравнение:
$\left \{ {{x+y=15} \atop {x+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {(15-y)+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {15-y+3=2*y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {15+3=2*y+y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {18=3y}} \right.\\$
Далее, можно легко найти количество тетрадей у Марины:
$\left \{ {{x=15-y} \atop {18=3y}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {y=\frac{18}{3}}} \right.\\
\left \{ {{x=15-y} \atop {y=6}} \right.\\$
Теперь подставив значение y, то есть, количество тетрадей у Марины, мы можем найти количество тетрадей у Полины:
$\left \{ {{x=15-y} \atop {y=6}} \right.\\
\left \{ {{x=15-6} \atop {y=6}} \right.\\
\left \{ {{x=9} \atop {y=6}} \right.\\$
Получаем ответ: что у Полины было 9 тетрадей, а у Марины 6.

4,6(17 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование