Стадии формирования его интеллекта. Три ее основные составляющие: фигуры, логика и практическая применимость позволяют гармонично развивать образное и логическое мышление ребенка любого возраста, воспитывать у него навыки познавательной, творческой и практической деятельности. Первая ступень изучения — интуитивная — основана на системе общих представлений о фигурах (свойствах, классах, действиях и т. д.). Иначе эту ступень можно рассматривать как визуальную (наглядную), а систему представлений — как набор образов, готовых к актуализации в повседневной жизни, творчестве, познавательной деятельности, в частности в дальнейших более серьезных занятиях геометрией. Выделение особого “интуитивного” пропедевтического курса геометрии, нацеленного на укрепление и совершенствование системы геометрических представлений, с одной стороны предварительной адаптации учащихся к регулярному курсу геометрии, с другой — может сформировать достаточный уровень геометрических знаний в гуманитарном секторе школьного образования.
1. 12 - среднее арифметическое
2. 16 - размах
3. 10 - мода
4. 10 - медиана
Пошаговое объяснение:
1. Среднее арифметическое ряда чисел – это сумма данных чисел, поделенная на количество слагаемых:
(10+4+10+12+18+20+10) / 7 = 84/7 = 12
2. Размах ряда чисел – это разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел:
20 - 4 = 16
3. Мода ряда чисел – это число, которое встречается в данном ряду чаще других: 10
4. Медиана нечетного количества чисел – это число, записанное посередине:
4 10 10 10 12 18 20
10 - медана