обозначим массу карася за х. тогда масса щуки будет составлять 1.6х, а масса сома 1.6х+0.86. зная, что масса сома, щуки и карася 4.43 кг, составляем уравнение:
х+1.6х+1.6х+0.86=4.43
х+1.6х+1.6х=4.43-0.86
4.2х=3.57
х=0.85
получаем: масса карася 0,85кг, масса щуки 1.6*0.85=1.36кг, а масса сома 1.36+0.86=2.22кг.
Спортсмен, который катается в горах с лыж называют лыжником. Спортсмен, который катается в горах с сноуборда называют сноубордистом (фрирайд). Виды фрирайда : Облегчённый фрирайд — самый простой и популярный вид внетрассового катания, суть которого заключается в подъёме на гору на подъёмнике и дальнейшем съезде по нетронутому склону вне подготовленных трасс. Бэккантри — восхождение на горы, не оборудованные подъёмниками, с дальнейшим спуском с них по целинному снегу. Наиболее распространённый вид фрирайда, несмотря на сложность восхождения на вершину горы, для старта. Хели-ски (хелибординг) — заброс лыжников (сноубордистов) на вершину горы с вертолёта. При этом данное развлечение является дорогим, а в некоторых местах нашей планеты хели-ски запрещён. Кэтскиинг (кэтскиинг) — заброс лыжников (сноубордистов) на вершину горы с сноукэта — ратрака с пассажирской кабиной. При этом данное развлечение является менее дорогим, чем хели-ски. Сноумотобординг — катание сноубордиста по принципу водных лыж или вейкбординга, только вместо катера используется мотоцикл или снегоход, а вместо воды — снег.
В эпоху глобализации и в условиях единого мирового информационного пространства продолжается интенсивное развитие музыкального образования Казахстана. Государственная программа «Культурное наследие» предусматривает изучение сложившихся музыкальных традиций и нововведений в контексте культур тюркоязычных народов, интегрирующих последовательно в мировой культурный процесс. Актуальность возобновления и консолидации межкультурных творческих связей, сотрудничества, расширение взаимообмена на основе научно-образовательных программ не вызывает сомнения. Совместные творческие проекты с привлечением выдающихся зарубежных педагогов и инструменталистов взаимообогащению и пониманию музыки разных народов. С провозглашением независимости Казахстана музыкальное образование вступило в новую фазу своего развития. Виртуозное мастерство ярких представителей скрипичной школы, самобытные произведения, созданные для смычковых инструментов композиторов республики в конце ХХ–начале ХХI веков, получили широкое признание во многих западных странах мира, а также и в Турции. Скрипичная школа Казахстана по праву считается одной из сильнейших в Центрально-Азиатском регионе. Она вобрала в себя лучшие традиции музыкального образования элитных учебных заведений России: Московской и Санкт-Петербургской консерваторий. Особая глубина и тонкость игры талантливых исполнителей находит свое толкование и в азиатской ментальности. Успехи ярких дарований подтверждены на самых престижных и крупных международных конкурсах. Народные артисты Республики Казахстан Айман Мусаходжаева ( обладатель звания «Юнеско: Артист за мир»), Гаухар Мурзабекова, Марат Бисенгалиев и трио сестер Бековых составляют гордость нации и каждый из них вносит определенную лепту в пропаганду казахского музыкального искусства.
обозначим массу карася за х. тогда масса щуки будет составлять 1.6х, а масса сома 1.6х+0.86. зная, что масса сома, щуки и карася 4.43 кг, составляем уравнение:
х+1.6х+1.6х+0.86=4.43
х+1.6х+1.6х=4.43-0.86
4.2х=3.57
х=0.85
получаем: масса карася 0,85кг, масса щуки 1.6*0.85=1.36кг, а масса сома 1.36+0.86=2.22кг.