М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
chackandrew
chackandrew
25.04.2023 11:34 •  Математика

Расставьте числа в порядке умывания убывания 0,037 0,08


Расставьте числа в порядке умывания убывания 0,037 0,08 ​

👇
Ответ:
shpirnoroman
shpirnoroman
25.04.2023

0,08 ; 0,037 ; 0,0091 ; 0,0082 ; 0,0044

Пошаговое объяснение:

4,4(99 оценок)
Ответ:
alinzik3
alinzik3
25.04.2023

Первое 0,08 второе 0,037 третье 0,0044, четвертое 0,0082, пятое 0,0091

Вроде правильно

4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mainaalikuliev
mainaalikuliev
25.04.2023

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

4,5(39 оценок)
Ответ:
oljjjj1
oljjjj1
25.04.2023
Разумеется, считаем, что скорость течения реки постоянна.

На путь туда и обратно теплоход затратил 52 - 8 = 44 часа.
Обозначим скорость течения реки u, скорость теплохода v, расстояние s, общее время в пути T.

"Туда" теплоход шел по течению реки, т.е. со скоростью v+u. На дорогу он затратил время t = s/(v+u).
"Обратно" теплоход шел против течения реки со скоростью v-u. И на дорогу он затратил время t₁ = s/(v-u).

t + t₁ = T

Имеем уравнение относительно u (все остальные величины известны):
\frac{s}{v+u}+\frac{s}{v-u}=T\\\frac{s(v-u)+s(v+u)}{(v+u)(v-u)}=T\\\frac{2sv}{v^2-u^2}=T\\2sv=T(v^2-u^2)\\v^2-u^2=\frac{2sv}{T}\\u^2=v^2-\frac{2sv}{T}=\frac{v(vT-2s)}{T}\\u=\sqrt{\frac{v(vT-2s)}{T}}\\\\u=\sqrt{\frac{22*(22*44-2*468)}{44}}=\sqrt{\frac{2(484-468)}{2}}=\sqrt{16}=4

ответ: скорость течения реки равна 4 км/ч

Проверка:
Скорость теплохода по течению реки равна 22+4 = 26 км/ч. Время на дорогу "туда" равно 468/26 = 18 ч.
Скорость теплохода против течения реки равна 22-4 = 18 км/ч. Время на дорогу "обратно" равно 468/18 = 26 ч.

Общее время (с учетом стоянки) составляет 18 + 8 + 26 = 52 ч.
4,4(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ