М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
belatarikova
belatarikova
09.05.2022 18:06 •  Математика

6. Реши задачу. а) Для украшения зала купили 334 флажка. Их связывали по 3.
Сколько связок получилось? Сколько флажков осталось?
б) Придумай задачу на деление на деление с остатком

можно только картинкой отправить​

👇
Ответ:
Влад200619
Влад200619
09.05.2022

ответ:1) 334 : 3 = 111 (остаток 1)

Получилось 111 связок и остался 1 флажок.

ответ: 111 связок; 1 флажок.

Пошаговое объяснение:прости но картинки нет

4,4(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ришана
Ришана
09.05.2022
СОЧ по матем

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Выберите уравнение, которое является равносильным для уравнения: 2(x+4) =12 x-4=6 8x=16 x-4=0​

Запиши цифрами: «шесть целых две десят(-ая, -ых)».

вычислите 4/7 + 2/5,7/12 - 5/9,2 3/4 +3 2/5 , 3 4/9 ,-2 1/6​

а) Запишите можество С, которые является пересечением множеств A={1; 3; 7: 9) 1иB={1:5; 6; 7:11)?​

координатной плоскости отметьте точки А (-2; 3), В (3; 2), С (-1; 4) и D (6; -3). а) Постройте отрезок АВ и прямую СD. b) Запишите координаты точки пе…

Какой из представленных множеств является пересечением множеств A=(2,5,9) и …

Помагите ТЖБ матиматика

записи чётного трёхзначного числа, меньшего 450, все цифры различны. Запишите наибольшее такое число​

! ​

Вычислите рациональным : 713+493 120 -71· 49​

с 5 заданием

Эл то соч ​

ОЧЕНЬ НАДО 1) What is handicraft? 2) What is the importance of handicraft in our daily life 3) Which of the hand…

По каким признакам герой рассказа М.Зощенко «Аристократка» распознал даму «высшего общества»? ​

соч матем ​

Неравенство kx > b; Преобразуйте в тип b, где k и b - целые числа:

Пошаговое объяснение:

4,5(6 оценок)
Ответ:
кпо123
кпо123
09.05.2022

Осталось после второго дня 1 яблоко.  Т.к. во второй день была съедена половина оставшихся яблок и еще пол-яблока, то половина была равна 1+0,5=1,5 яблока. А осталось после первого дня 1,5+1,5=3 яблока. 

3 яблока - это половина всех яблок без половины яблока. 

Значит, половина яблок 3+0,5=3,5 яблока. 

А всего яблок было в 2 раза больше, т.е.

3,5*2=7 яблок

В первый день мальчик съел 3,5 +0,5 яблока=4 яблока. 

Осталось 3 яблока. 

Во второй день он съел половину от трех яблок и еще пол-яблока. т.е. 

3:2+0,5=2 яблока. 

На третий день осталось 1 яблоко. 

4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ