16,(6)%.
Пошаговое объяснение:
a - число шестиклассников, участвовавших в олимпиаде,
b - число семиклассников, участвовавших в олимпиаде,
c - число восьмиклассников, участвовавших в олимпиаде.
По условию, семиклассников в 1,5 раза больше, чем шестиклассников, поэтому b = 1,5a.
Также, 0,1a+0,2(1,5a)+0,4c=0,2(a+1,5a+c). Сокращу получившееся уравнение:
0,1a+0,2(1,5a)+0,4c=0,2(a+1,5a+c)
0,4a+0,4c=0,2a+0,3a+0,2c
0,4a+0,4c=0,5a+0,2c
0,2c=0,1a
c=0,5a
Теперь вычислю процент восьмиклассников:
a+1,5a+0,5a(=c)=100%
3a=100%
a=(100/3)%
0,5a=(50/3)%=16,(6)%
16,(6)%.
Пошаговое объяснение:
a - число шестиклассников, участвовавших в олимпиаде,
b - число семиклассников, участвовавших в олимпиаде,
c - число восьмиклассников, участвовавших в олимпиаде.
По условию, семиклассников в 1,5 раза больше, чем шестиклассников, поэтому b = 1,5a.
Также, 0,1a+0,2(1,5a)+0,4c=0,2(a+1,5a+c). Сокращу получившееся уравнение:
0,1a+0,2(1,5a)+0,4c=0,2(a+1,5a+c)
0,4a+0,4c=0,2a+0,3a+0,2c
0,4a+0,4c=0,5a+0,2c
0,2c=0,1a
c=0,5a
Теперь вычислю процент восьмиклассников:
a+1,5a+0,5a(=c)=100%
3a=100%
a=(100/3)%
0,5a=(50/3)%=16,(6)%
Пошаговое объяснение:
Каждое последующее число вместо "а" на 1 больше предыдущего. Т.е. идут по порядку, можно сказать, что числа умножаются сами на себя
а1 = 1, вместо а - 1
а2 = 4, вместо а - 2
а3 = 9, вместо а - 3
а4 = 16, вместо а - 4
а5 = 25, вместо а - 5 и т.д.
а6 = 36
а7 = 49
а8= 64
а9= 81
а10 = 100
а11 = 121
а12 = 144
а13 = 169
а14 = 196
а15 = 225
а16 = 256