М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BuMo1
BuMo1
04.02.2022 18:04 •  Математика

Две бригады овощеводов собрали 100 мешков картофеля одинаковых по массе. Одна бригада собрала 2 352 кг картофеля а другая 2 448 кг. Сколько мешков картофеля собрала каждая бригада

👇
Ответ:
aselznala2004
aselznala2004
04.02.2022

Пошаговое объяснение:

2352+2448=4800 кг - собрали обе бригады 4800/100=48 кг - весит один мешок 2352/48=49 мешков собрала одна бригада 2448/48=51 мешков собрала вторая бригада.

4,8(27 оценок)
Ответ:
Vladimirr1905
Vladimirr1905
04.02.2022

Для начала узнаем сколько кг картофеля собрали две бригады вместе:

2352 + 2448 = 4800 (кг).

Зная, что всего собрано 100 мешков можно вычислить сколько кг в одном мешке:

4800 : 100 = 48 (кг).

Следующим действием узнаем сколько мешков собрала первая бригада:

2352 : 48 = 49 (м.)

Соответственно вторая бригада собрала:

2448 : 48 = 51 (м.)

ответ: 49 мешков картофеля собрала первая бригада, 51 мешок - вторая.

4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
werttyu890
werttyu890
04.02.2022

ответ:2,5 км решение: берем время за х, тогда расстояние пройденное Лолей 4х, а толей 12х. расстояние между ними 1км, получаем 12х-4х=1 ответ: 1/8 часа. значит расстояние до гочино пройденное Лолей 1/8*4=0,5км, а Толей 1/8*12=1,5км .Далее ищем так же до цареградцево только значение скорости поменяется. 24х-12х=1.ответ 1/12 часа потребуется. расстояние до цареградцево преодолела Лоля 1/12*24=2км, а Толя 1/12*12=1км. далее складываем преодоленное растояние в обоих направлениях тем или другим участником и получаем: Лоля- 0,5+2=2,5 км или Толя- 1,5+1=2,5 км расстояние между населенными пунктами.

4,6(10 оценок)
Ответ:
danisdigger
danisdigger
04.02.2022

Пошаговое объяснение:

Пусть в школе учится Х вось

миклассников.

Двойки по контрольной полу

чили:

1/3Х+20 человек

Тройки по контрольной полу

чили:

1/4Х+30

Еще были учащиеся, получив

шие оценку "4".

Так как нужно сравнить число

троечников и двоечников, нуж

но найти разность:

(1/4Х+30)- (1/3Х+20)=

=1/4Х-1/3Х+30-20=3Х-4Х/12+10

Теперь необходимо опреде

лить знак этого выражения,

то есть, сравнить с нулем.

Упростив числитель, получим:

-Х/12+10

Если быть оптимистом и счи

тать, что троек за работу бы

ло больше, чем двоек, то:

-Х/12+10=>0

Упростив, неравенство, по

лучим:120-Х=>0

В условии задачи не указа

на наполняемость классов,

число параллельных клас

сов и самое главное, не ука

зана страна, где учатся

школьники. В России , Гер

мании, Швеции наполняе

мость классов различна.

1)Если в данной школе вось

миклассников 120 человек,

то число двоечников равно

числу троечников.

120-Х=0

2)Если количество восьмик

лассников менее 120 чело

век, то троечников боль

ше, чем двоечников

(120-Х=>0)

3)Если в школе восьмиклас

сников более 120 человек,

то, наоборот, троечников мень

ше, чем двоечников.

4,7(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ