М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
toshakalashnik
toshakalashnik
17.12.2021 10:38 •  Математика

Вцилиндре площадь основания равно 64см в квадрате, а площадь осьего сечения 36см в квадрате. надо найти sполн цилиндра

👇
Ответ:
auaftsuaftsa
auaftsuaftsa
17.12.2021

S осн=πr²

r²=S осн/π=64/3,14=20,4

r=4,5см

S=d*h

h=S/d=36/(2*4,5)=4см

S полн=2πr(h+r)

Sполн=2*3,14*4,5(4+4,5)=240,21см²

4,5(100 оценок)
Ответ:
sashabibik777
sashabibik777
17.12.2021

S_{p}=2\pi{R^{2}}+2\pi{R}H=2\pi{R}(R+H)

Чтобы найти площадь полной поверхности цилиндра, нужно знать радиус (R) и высоту (Н)/

Выразим радиус из формулы площади основания: S_{o}=\pi{R^{2}}\\R=\sqrt{\frac{S_{o}}{\pi}}=\sqrt{\frac{64}{3,14}}\approx4,5

Выразим высоту из формулы площади осевого сечения:S_{o.s}=2RH\\H=\frac{S_{o.s}}{2R}=\frac{36}{2\cdot{4,5}}=\frac{36}{9}=4

Вычислим площадь полной поверхности цилиндра:S_{p}=2\cdot{3,14}\cdot{4,5}(4,5+4)=240,21 (см^2)

Округление до нужного знака произведешь сам.

 

4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Урок «Паломничества и святыни» является занятием ознакомления с новым материалом. Этот урок дает возможность поэтапному накоплению и систематизации знаний о религиозных традициях и обычаях народов мира. На занятии используются такие виды деятельности, как: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации. На уроке используются элементы информационно-коммуникационных технологий (слайдовая презентация, включающая изображения святынь различных религий) как требование современной методики, ориентированной на интересы и возможности учащихся, дающей возможность оптимизации процесса обучения.

Цель:

Создать условия для формирования духовных ценностей, уважительного отношения к вере и взглядам других народов на основе содержания данного урока.

Задачи:

- Приобщение учащихся к целостному взгляду на окружающий мир.
- Развитие информационной компетентности учащихся на основе включения новых слов и понятий в собственный словарный запас.
- Формирование умений и навыков восприятия культуры различных народов.
- Развитие эмоциональной отзывчивости, к окружающей действительности, через понимание отношения к ней наших предков.
4,8(18 оценок)
Ответ:
ilqartural2005
ilqartural2005
17.12.2021
"Иисус Христос - Языческий Бог" - это подробный анализ существования Иисуса Христа как исторической личности. Около трети всего населения Земли верит в то что Христос был рождён обычной женщиной в результате непорочного зачатия от самого Бога и за грехи всего человечества принял мученическую смерть. Но автор программы, который всю свою жизнь посвятил христианству, после глубокого анализа многих исторических фактов и дошедших до нас документов пришел к интересному выводу. По его мнению нет никакого подтверждения факту существования Христа на нашей планете.В фильме Джона Криша и Питера Сайкеса «Иисус» была поставлена задача наиболее точно донести до зрителей весть об Иисусе и воспроизвести исторический фон Израиля и Палестины первого века. По мнению авторов, наилучшим образом для этого послужит Евангелие от Луки, текст которого обеспечил бы сильный и стройный сценарий. В итоге кропотливая работа по подготовке сценария заняла несколько лет. В процессе съёмок в Израиле были задействованы около пяти тысяч человек. В настоящее время картина «Иисус» переведена более чем на тысячу языков, что делает её одним из самых широко переведённых фильмов мира.
4,8(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ