16
Пошаговое объяснение:
1)24*3=72(учн.)-детей в первом классе
2)28*2=56(учн.)-детей во втором классе
3)72-56=16
1)
128 - 100%
160 X%
X = (160*100)\128 = 125%
125 - 100 = 25 (%)
ответ: перевыполнил план на 25%
2)
120 - 100%
1) 120* 0.1 = 12 руб - первое снижение
120 - 12 = 108 руб - цена после 1 -го снижения
2) 108 * 0.05 = 5.4 руб - второе снижение
108 - 5.4 = 102.6 руб - цена после 2-го снижения
ОТВЕТ: после 2-го снижения цена товара 102.6 рублей
3)
S квадрата = квадрат стороны (допустим, X^2)
сторону квадрата увеличили на 20% (т.е. Х + 0.2Х = 1.2X)
S = (1.2X)^2 = 1.44X^2
На сколько процентов увеличилась площадь квадрата:
1.44 - 1 = 0.44
ответ 1: на 44 процента увеличится площадь квадрата
Периметр = 4Х
4*1.2Х = 4.8Х
4.8 - 4 = 0.8
ответ 2 : на 80 процентов увеличится периметр квадрата
1-х классов — 3 класса по 24 ученика;
2-х классов — 2 класса по 28 учеников;
разностное сравнение количества 1-в и 2-в.
1. Вычислим суммарное количество учащихся первых классов посетивших музей:
3 · 24 = 72.
2. Количество второклассников:
2 · 28 = 56.
3. Сравним количества учащихся 1-х и 2-х классов:
72 - 56 = 16.
ответ: на 16 человек учащихся 1-х классов было больше.