М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bestia1954
bestia1954
05.11.2021 05:34 •  Математика

Реши и объясни по образцу. 40 : 2 = 20, 40 : 20 = 2, так как 4 дес : 2 = 2 дес.,
20 . 2 = 40

👇
Ответ:
AnitaGo
AnitaGo
05.11.2021
20×2=40 т. к. 2 дес×2=4дес
50÷5=10 т.к. 5 дес÷5=1дес
80÷4=40 т.к. 8дес÷4=4дес
60÷2=30 т.к. 6дес÷2=3дес
4,7(59 оценок)
Ответ:
Hello111103
Hello111103
05.11.2021

20×2=40 т. к. 2 дес×2=4дес

50÷5=10 т.к. 5 дес÷5=1дес

80÷4=40 т.к. 8дес÷4=4дес

60÷2=30 т.к. 6дес÷2=3дес

Пошаговое объяснение:

4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
wjruwhtu
wjruwhtu
05.11.2021
0.4

0.4*5=2

0,4*2,5=1

0,4*0.3=0,12

0,4*12,5=5

0,4*0,75=0,3

0,4*0,9=0,36

0,4*0,025=0,01

0,4*1,8=0,72

0,4*0,05=0,02

0,4*8=3,2

0,4*1,5=0,6

0,4*0,04=0,016

0,4*25=10

0,4*0,07=0,028

0,4*7,5=3

0,4*2,05=0,82

0,4*0,35=0,14

0,4*10=4

0,4*1,25=0,5

0,4*5,5=0,2

0,4*0,25=0,1

0,4*0,13=0,052

0,4*0,5=0,2

0,4*1,2=0,48

0,4*1,15=0,46

0,5

0,5*2,6=1,3

0,5*0,7=0,35

0,5*0,04=0,02

0,5*1,1=0,55

0,5*0,08=0,04

0,5*0,6=0,3

0,5*2,4=1,2

0,5*0,03=0,015

0,5*0,002=

0,5*1,5=0,75

0,5*0,17=0,085

0,5*0,2=0,1

0,5*0,5=0,25

0,5*0,19=0,095

0,5*1,2=0,6

0,5*0,14=0,07

0,5*0,36=0,18

0,5*0,18=0,09

0,5*2,1=1,05

0,5*4,2=2,1

0,5*1,3=0,65

0,5*0,16=0,08

0,5*1,4=0,7

0,5*0,06=0,03

0,5*2,8=1,4

4,5(25 оценок)
Ответ:
хамзикош
хамзикош
05.11.2021
Володимир галактіонович короленко в своїй повісті «сліпий музикант» намагається розкрити перед читачем горе людини, що народився сліпим. він хоче показати нам, як важко людині, яка народилася сліпою, знайти своє призначення в житті. петро представляє весь світ у звуках і  відчуттях. він представляє деякі зовсім незнайомі йому поняття в звуках. але в той же час, ці ж звуки сиплються на нього з усіх боків, не відпочинку. іноді він навіть не може витримати напору емоцій. кожен новий звук зачіпав у душі петра як би окрему струнку. а якщо торкнутися відразу всі струнки, то механізм розбудовується. так було, коли він вперше вийшов на весняну природу. після цього він кілька днів був у маренні.  сприймаючи кожен звук окремо, він міг скласти мелодію. а, почувши чудову гру конюха іохима і своєї мами, у нього з’явилося потяг до музики. музика — ось спосіб висловити емоції, що переповнюють його з усіх сторін. дядько максим і його сестра, мама петра, їй знайти себе в житті. та петро не без їх розуміє своє призначення. дівчинка евеліна, майбутня дружина петра, зрозуміла його і йому своєю любов’ю, ласкою, чуйністю і співчуттям.  петро «носився» зі своїм горем, не знаючи і не розуміючи свого призначення в житті, однак після зустрічі з убогим і волоцюгами він розуміє, що він живе в достатку. а жебраки хоч і зрячі, але вони сидять на морозі заради копійок. це дві сюжетні лінії, без яких розповідь втратило б свій сенс. без співчуття до інших петро не зрозумів би, що він не один нещасний в цьому світі. просто є різні сторони нещасть.  повість закінчується концертом, який відзначає кінець юнацтва в життя сліпого музиканта. а що виховав його дядько максим каже собі: «так він прозрів…і зуміє нагадати щасливим про нещасні.»
4,6(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ