М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AnnyKotuk
AnnyKotuk
06.11.2021 09:31 •  Математика

Найти все решения системы уравнений (x; y; z), если x> 0, y> 0, z> 0


Найти все решения системы уравнений (x; y; z), если x> 0, y> 0, z> 0

👇
Ответ:
jkdsxkidhkofd
jkdsxkidhkofd
06.11.2021

x + [y] + {z} = 1,2

{x} + y + [z] = 3,4

[x] + {y} + z = 4,6

Если сложить все три уравнения, то получится по одному слагаемому x, y и z + их целые и дробные части. Целая + дробная часть равна самому числу. Поэтому получится 2x + 2y + 2z = 9,2, или x + y + z = 4,6.

Приравняем это к третьему уравнению:

x + y + z = [x] + {y} + z = 4,6

x + y = [x] + {y} = 4,6

{x} + [y] = 4,6

С другой стороны, 4,6 = 1,2 + 3,4, то есть

{x} + [y] + x + y + z = 4,6

Но x + y + z = 4,6, значит {x} + [y] = 0.

Т.к x > 0 и y > 0 и z > 0, то

{x} = 0

{x} - целое число

[y] = 0

0 < y < 1

Из первого уравнения системы:

x + [y] + {z} = 1,2

Но [y] = 0, поэтому

x + {z} = 1,2

[x] + {x} + {z} = 1,2

{x} = 0, поэтому

[x] + {z} = 1,2

Т.к x > 0 и y > 0 и z > 0, то x = 0 или 1.

0 не может быть, т.к {z} < 1.

Значит [x] = 1 и x = 1, а {z} = 0,2

Из второго уравнения системы:

{x} + y + [z] = 3,4

y + [z] = 3,4

Т.к [y] = 0, то y = 0,4, а [z] = 3.

Все переходы равносильные, поэтому решение единственное

ответ: (1, 0,4, 3,2)

4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
барни6
барни6
06.11.2021
Правила пользования бытовыми приборами и инструментами, средствами бытовой химии, пользование ПК
Основные правила техники безопасности при хранении и применении препаратов бытовой химии1. Все препараты следует применять только по прямому назначению, строго соблюдая инструкции и рекомендации по их использованию. 2. Применять можно только препараты, купленные в магазине и имеющие этикетку на упаковке. 3. Все средства бытовой химии, даже если это обычный стиральный порошок или сода, следует хранить в недоступных для детей местах и обязательно отдельно от пищевых продуктов. 4. При работе с пожароопасными средствами нельзя зажигать газовые горелки, спички, нельзя курить, пользоваться электронагревательными приборами; особо пожаро- и взрывоопасны пары горючих жидкостей (бензина и других растворителей), с ними лучше работать на воздухе. 5. Химические вещества нельзя разогревать на открытом пламени, а лучше ставить в горячую воду или на разогретый песок. 6. При воспламенении емкость с этими веществами следует накрыть плотной шерстяной тканью, а по прекращении горения вынести из помещения. 7. После завершения работ обязательно следует проветрить помещение и только после этого можно курить или пользоваться нагревательными приборами; 8. При работе с препаратами, содержащими агрессивные химические вещества (кислоты, щелочи и др.), надо надевать резиновые перчатки, очки. 9. Жидкие химические вещества следует переливать, обязательно пользуясь воронкой, а сыпучие — пересыпать ложкой; при этом надо беречь глаза и дыхательные пути от попадания в них брызг или пыли; воронку и ложку после употребления следует тщательно вымыть и высушить; хранить их лучше всего в том же месте, где хранятся химические препараты. 10. Нельзя наклоняться низко над сосудами с химическими веществами, нюхать их, сильно втягивая воздух; нельзя наклоняться низко над кипящей жидкостью, особенно при вливании в нее новой порции жидкости или всыпании порошка. 11. При разбавлении крепкой серной кислоты ее надо постепенно лить в воду, а не наоборот; учтите, что при этом вода будет сильно разогреваться. 12. Горячие жидкости нельзя вливать в обычную толстостенную стеклянную посуду. 13. При работе с инсектицидами использовать защитные очки, респиратор и резиновые перчатки. 14. До обработки ядовитыми веществами помещения из него надо обязательно удалить пищевые продукты, всех домашних животных, птиц и аквариумы; после обработки рекомендуется сразу же тщательно помыть руки и покинуть помещение, закрыв окна и двери в нем. Спустя несколько часов после обработки, помещение надо проветрить, а поверхность обеденного и кухонного столов лучше всего вымыть теплой водой с мылом. 15. В стеклянной, металлической, пластмассовой или картонной упаковке, освободившейся от препаратов бытовой химии, пищевые продукты хранить нельзя, как бы тщательно вы ее ни вымыли; но и выбрасывать ее не обязательно; например, вымытые пластмассовые банки можно использовать для хранения других препаратов (пересыпав их из картонных коробок или полиэтиленовых мешочков). Следует иметь в виду, что некоторые химические вещества при смешении могут энергично реагировать друг с другом, иногда с выделением тепла, с разбрызгиванием и т.д. Такие вещества называются несовместимыми и смешение их недопустимо. Так, серная, соляная другие кислоты несовместимы с кальцинированной и питьевой содой, мелом, известью, щелочами; алюминиевые квасцы несовместимы со щелочами, нашатырным спиртом, столярным клеем, желатином, бурой. Нашатырный спирт и хлорид аммония несовместимы с йодом и формалином. Перманганат калия (марганцевокислый калий) несовместим со спиртами, глицерином, серой, йодом, углем, нашатырным спиртом и хлористым аммонием, а сера, в свою очередь — с перманганатом калия и хлорной известью. Хлорную известь нельзя смешивать со скипидаром, жирами, маслами, глицерином, нашатырным спиртом, хлористым аммонием и органическими растворителями. Некоторые дополнительные меры предосторожности необходимо соблюдать при пользовании аэрозольными .
4,6(25 оценок)
Ответ:
People200311
People200311
06.11.2021

1) 16 = 2⁴          24 = 2³ · 3

НОД (16 и 24) = 2³ = 8 - наибольший общий делитель

2) 15 = 3 · 5          60 = 2² · 3 · 5

НОД (15 и 60) = 3 · 5 = 15 - наибольший общий делитель

3) 10 = 2 · 5          15 = 3 · 5

НОД (10 и 15) = 5 - наибольший общий делитель

4) 45 = 3² · 5          56 = 2³ · 7

НОД (45 и 56) = 1 - наибольший общий делитель

Числа 45 и 56 взаимно простые, так как у них нет общих делителей, кроме единицы.

5) 21 = 3 · 7          49 = 7²

НОД (21 и 49) = 7 - наибольший общий делитель

6) 12 = 2² · 3          18 = 2 · 3²          24 = 2³ · 3

НОД (12, 18 и 24) = 2 · 3 = 6 - наибольший общий делитель

4,4(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ