М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найдите производную функции


Найдите производную функции

👇
Ответ:
Terbull
Terbull
21.08.2021

1

( {x}^{3} ) '= 3 {x}^{2}

2

( {x}^{5} - \cos(x))' = 5 {x}^{4} - ( - \sin(x) ) = \\ = 5 {x}^{4} + \sin(x)

3

(5 \sqrt{x} + 4 ln(x)) ' = (5 {x}^{ \frac{1}{2} } + 4 ln(x))' = \\ = 5 \times \frac{1}{2} {x}^{ - \frac{1}{2} } + \frac{4}{x} = \frac{5}{2 \sqrt{x} } + \frac{4}{x}

4

( {e}^{x} \sqrt{x} ) '= ( {e}^{x} ) '\times \sqrt{x} + ( {x}^{ \frac{1}{2} })' e {}^{x} = \\ = {e}^{x} \sqrt{x} + \times \frac{1}{2 \sqrt{x} } e {}^{x} = {e}^{x} ( \sqrt{x} + \frac{1}{2 \sqrt{x} } )

5

( \frac{ \cos(x) }{5 {x}^{2} } )' = \frac{( \cos(x))' \times 5 {x}^{2} - (5 {x}^{2} )' \times \cos(x) }{ {(5 {x}^{2} )}^{2} } = \\ = \frac{ - \sin(x) \times 5 {x}^{2} - 10x \cos(x) }{25 {x}^{4} } = - \frac{5x \sin(x) + 10 \cos(x) }{25 {x}^{3} }

6

( \sqrt[3]{x} ) '= ( {x}^{ \frac{1}{3} } )' = \frac{1}{3} {x}^{ - \frac{2}{3} } = \frac{1}{3 \sqrt[3]{ {x}^{2} } } \\

4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
matveydayp0cd3p
matveydayp0cd3p
21.08.2021

Очевидно, что здесь график будет основан на параболе.

Сейчас посмотрим, что будет при раскрытии модуля

\displaystyle |x-3| = \left \{ {{x-3,x>3} \atop {3-x, x<3}} \right.∣x−3∣={

3−x,x<3

x−3,x>3

Не стал рассматривать x=3x=3 , потому что он в знаменателе дроби.

При положительном раскрытии дробь равна 1, при отрицательном раскрытии дробь равна -1.

Итого имеем:

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+1+3, x>3} \atop {x^2-6x-1+3, x<3}} \right.y={

x

2

−6x−1+3,x<3

x

2

−6x+1+3,x>3

То есть \displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+4, x>3} \atop {x^2-6x+2, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+2,x<3

x

2

−6x+4,x>3

Чтобы было удобно строить, выделим полный квадрат и увидим, что оба куска различаются лишь расположением по оси ОУ, а так та же парабола.

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+9-9+4=(x-3)^2-5, x>3} \atop {x^2-6x+9-9+2=(x-3)^2-7, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+9−9+2=(x−3)

2

−7,x<3

x

2

−6x+9−9+4=(x−3)

2

−5,x>3

То есть оба куска смещены по оси ОХ на 3 единицы вправо, а смещение по ОУ зависит от самого куска: левый кусок (x<3)(x<3) смещен на 7 единиц вниз, а правый (x>3)(x>3) - на 5 единиц вниз.

Кстати, в x=3x=3 - разрыв, поэтому на графике будут две выколотые точки - слева и справа.

Сам график строится так:

Строятся полностью оба куска (довольно легко, по факту из новой точки - в 1-ом куске (3;-5), во 2-м (3;-7) строим самые параболы y=x^2y=x

2

, ну то есть мысленно представляем, что, например, точка (3;-5) является началом координат и от неё параболку шаблонную строим с заученной наизусть таблицей) и на каждом интервале остается только та часть, которая указана в системе.

Картинка 1 - два графика разным цветом

Картинка 2 - итоговый график, то есть после того, как ненужные части были убраны и был добавлен раздел.

4,8(74 оценок)
Ответ:
zaynab20032003
zaynab20032003
21.08.2021

ответ: ответ я писать не буду, но с удовольствием тебе!!!

По этой ссылке можно зайти в калькулятор, который может решить любое уравнение!!!

Пошаговое объяснение: https://www.kontrolnaya-rabota.ru/s/equal-one/any-uravnenie/?ef-TOTAL_FORMS=20&ef-INITIAL_FORMS=0&ef-MIN_NUM_FORMS=0&ef-MAX_NUM_FORMS=1000&X=n&solve=+-4n+%2B+6%2C8+%3D+2&ef-0-s=&ef-1-s=&ef-2-s=&ef-3-s=&ef-4-s=&ef-5-s=&ef-6-s=&ef-7-s=&ef-8-s=&ef-9-s=&ef-10-s=&ef-11-s=&ef-12-s=&ef-13-s=&ef-14-s=&ef-15-s=&ef-16-s=&ef-17-s=&ef-18-s=&ef-19-s=&a0=-10&b0=10

4,8(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ