1) -3 - (3-x) = -3 раскроем скобки , т.к. перед скобкой знак "-" , изменим знаки выражения в скобках на противоположные: -3 - 3 + х = -3 - 6 + х =-3 переносим число в другую часть уравнения , изменяем знак на противоположный х = -3 + 6 х = 3
2) 10 : 3х = 15 начальная школа : чтобы найти неизвестный делитель (3х) нужно делимое (10) разделить на частное (15) ; 3х = 10/15 (дробь) 3 * х = 2/3 нач. шк. : чтобы найти неизвестный множитель (х) нужно произведение ( 2/3) разделить на известный множитель (3) ; х= 2/3 : 3 = 2/3 : 3/1 = 2/3 * 1/3 = (2*1)/(3*3) х= 2/9
а) 5/8 равна 30 дм. То есть 5 частей равны 30 дм. Одна часть равна 30 ÷ 5 = 6 дм Значит само число равно 6 дм × 8 = 48 дм Значит 30 дм составляет 5/8 часть часть от числа 48 дм, б) 3/4 равны 12 т. То есть 3 части равны 12 т. Одна часть равна 12 т ÷ 3 = 4 т. Значит само число равно 4 т × 4 = 16 т Получается, что число 12 т составляет 3/4 часть от числа 16 т. в) 7/9 равны 28 г. Значит 7 частей раны 28 г. Одна часть равна 28 г ÷ 7 = 4 г Значит само число равно 4 г × 9 = 36 г Получается, что 28 г составляет 7/9 частей от числа 36 г. г)х=20*1:3/5=20*5/333,3 сек
-3 - (3-x) = -3
раскроем скобки , т.к. перед скобкой знак "-" , изменим знаки выражения в скобках на противоположные:
-3 - 3 + х = -3
- 6 + х =-3
переносим число в другую часть уравнения , изменяем знак на противоположный
х = -3 + 6
х = 3
2)
10 : 3х = 15
начальная школа : чтобы найти неизвестный делитель (3х) нужно делимое (10) разделить на частное (15) ;
3х = 10/15 (дробь)
3 * х = 2/3
нач. шк. : чтобы найти неизвестный множитель (х) нужно произведение ( 2/3) разделить на известный множитель (3) ;
х= 2/3 : 3 = 2/3 : 3/1 = 2/3 * 1/3 = (2*1)/(3*3)
х= 2/9
3)
-5х * 5 = -10
ищем неизвестный множитель (-5х) , правило в уравнении 2)
-5х = -10 : 5
-5 * х= - 2
снова ищем неизвестный множитель
х= - 2 : (-5)
х= 2/5
х= 0,4