М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MRA16
MRA16
07.08.2022 19:10 •  Математика

5. Прочитай название текста. Предположи, о ком или о чём в нём говорится. Прочитай текст. Проверь свои предположения. Расскажи, что тебя заинтересо-
вало в этом тексте.
чем?
?
Небесный слон
лягушка
По небу шла туч..., похожая на сл...на. Вдруг хлынул дож...ь! Но
какой дождь! По крышам д...мов, по тротуарам з...барабанили г...л...ва-
стики, л...гушата, мален...кие ры...ки.
Оказывается, это смерч1 поднял из л...сного оз...ра вместе с в...дой
его обитателей. Этой в...дой н...питалась туча-слон. Она промч...лась
много километров по небу и сбросила на ул...цы гор...да всю свою до-
быч... .
В. Бианки
• Спиши. Вставь пропущенные буквы.
Подчеркни в выделенном предложении грамматическую основу.
Определи, на какой вопрос отвечает и какой частью речи выражен второ-
степенный член в этом предложении. Подчеркни _._._._._​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
daria19802
daria19802
07.08.2022

Пошаговое объяснение:

k+2k+4k+5k=11880

12k=11880

k=11880/12  

k=990

990*2= 1980

990*4=3960

990*5=4950                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

4,5(42 оценок)
Ответ:
алинагг
алинагг
07.08.2022

вес всех гирок равен 1+2+...+19=19*20:2=190 г.


вес первых 9 гирек равен 1+2+...+9=9*10:2=45


вес последних 9 гирек равен 190-45-10=135


так как 45+90=135,


то "легкие" гирки (весом от 1 до 9 г) -бронзовые


"тяжелые" гирки (весом от 11 до 19 г) - железные


вес золотой гирки 10 г

Рассмотрим некоторый рассадки членов жюри. Назовём члена жюри везучим, если он сидит на своём месте. Первым из невезучих (не считая Николая Николаевича) к столу должен был подойти тот, чьё место занято Николаем Николаевичем (другой невезучий сел бы на свое ещё свободное место, что противоречит его невезучести). Он занял место следующего (по часовой стрелке) невезучего члена жюри. Вторым из невезучих должен был подойти тот, чьё место занято первым невезучим (по той же причине), и т.д. Итак, каждый невезучий садится на следущее "невезучее" место за его собственным.

 Таким образом рассадки однозначно задаётся разбиения жюри на везучих и невезучих.  

 Николай Николаевич и тот, чьё место он занял, в любом случае являются невезучими. Любой набор членов жюри, не содержащий этих двоих, может быть множеством везучих. Реализовать такой рассадки можно, например, так: вслед за Николаем Николаевичем входят все, кого мы выбрали везучими (в любом порядке), а затем все остальные в порядке их рассадки за столом по часовой стрелке.   Поэтому количество рассадки равно количеству подмножеств множества из 10 человек, то есть  210 = 1024.

4,5(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ