Июнь — месяц цветов. Этот месяц булым-поля не только на уголь липами и цветами предметов. В этом месяце пчелы без устали работают, мед собирают, стараются остаться. Люди собирают лекарственные травы в июне. Ведь многие лекарства сделаны из цветов. В нашей республике, каких только цветов нет! Однажды мы − бабушка, сестренка и я − отправились в лес собирать лекарственные травы. Вокруг любуются той красотой, лекарственных растений, которые собирает бабушка показала довольно арды авиарейсов. Мы вдоль родника мы перестали отдыхать. Ведь-мы подвергаются руки, выпил воды чистый родник, а усталости не было. Он набрал в дом вернулись радость всем нам кроме лекарственных трав. Не успел в конце июня ягодами. Я люблю собирать земляника. Слушать песню птицы сняли березовую рощу-слушать, сборе ягод и трав украшения из вареной утра хорошо есть ли покраснение его момент? ! У дойных исполнилось запаха Добро как его в состоянии алкогольного опьянения, один стоит в зависимости от время, любуясь красотой своей энергетикой. Поставки ягод а тебя до сих пор не заживают. Җемелди среди травы, дочь. Его вкус.. .Никаких экзотических ягод в наших лесах березы " вкус ягоды не могут заменить отварной. Июнь — чәчәкләр ае. Шушы айда болын-кырлар гына түгел, юкәләр дә чәчәккә күмелә. Бу айда бал кортлары армый-талмый эшлиләр, бал җыеп калырга тырышалар. Июньдә кешеләр дару үләннәре җыялар. Чөнки күп кенә дарулар чәчәкләрдән ясала. Безнең республикабызда чәчәкләрнең ниндиләре генә юк! Беркөнне без дә − әбием, сеңлем һәм мин − урманга дару үләннәре җыярга киттек. Әйләнә-тирәдәге матурлыкка сокланып, әбием күрсәткән дару үләннәрен җыя торгач, шактый ардырды. Без чишмә буенда ял итәргә туктадык. Бит-кулларыбызны юып, чишмәнең саф суын эчкәч, арыганнар онытылды. Өйгә дару үләннәре җыюыбызга шатланышып кайттык. Июнь ахырында җиләкләр дә өлгерә башлый. Мин каен җиләге җыярга яратам. Каен урманыңда кошлар җырын тыңлый-тыңлый, иртәнге чыклы үләннәр арасыннан кызарып пешкән җиләк җыюдан да рәхәт мизгел бар микән? ! Савытың тулгач, аның хуш исенә исереп, матурлыгына сокланып бер мәл карап торасың. Ә җиләк сине һаман җибәрми. Үлән арасында җемелдәп, кызыктырып тора. Аның тәме.. .Бернинди экзотик җимешләр дә алыштыра алмый безнең урманнарда пешкән каен җиләгенең тәмен!
Предмет ОБЖ занимает особое положение в школьной программе. Так как основы безопасности жизнедеятельности неразрывно связаны с самой жизнью. Этот предмет максимально приближен к реальной действительности, которая окружает школьников в стенах образовательного учреждения и за его стенами на улице, среди посторонних людей, в семье, в обществе и т.д. Как предмет школьной программы – это целая система знаний и умений, система по приобретению навыков для обеспечения безопасности жизни человека в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях. Так же этот предмет изучает оказание первой медицинской психологической пострадавшим. И самое главное это то, что предмет ОБЖ формирует сознание, мировоззрение, характер, воспитывает в человеке самые высокие принципы нравственности и морали.
1)48m 2)3 m 20 cm 3)54m 88 cm
Пошаговое объяснение: