М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ks1mak
Ks1mak
28.03.2021 03:19 •  Математика

сор по математике кто ответит дай бог тебе здоровья​


сор по математике кто ответит дай бог тебе здоровья​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
marina0708
marina0708
28.03.2021
Давай разберемся вместе с этой задачей!

У нас дана строка с записями, которую мы должны восстановить. Посмотрим на нее внимательно:
"* 1* 7 * 7 * 5 * 48 ** + *044 ***2*"

Для начала, обратим внимание на то, что некоторые символы заключены в звездочки. Это вероятно означает, что нам нужно заполнить пропущенную информацию.

Давайте посмотрим на цифры между звездочками. Между первой и второй звездочками у нас стоит "1". Теперь давайте посмотрим на оставшуюся часть строки.

Мы видим две пары знаков "*", похоже, что это указывает на умножение. Между ними у нас стоит "7". Значит, это значит, что нам нужно умножить число между этими знаками с "7". Получаем "7 * 7 = 49".

Переходим дальше. Между второй и третьей звездочками у нас стоит "5". Взглянув на оставшийся текст, мы видим, что снова идет знак "*". Значит, нам нужно умножить "5" на следующее число. Следующее число - "48". Получаем "5 * 48 = 240".

Переходим к следующей паре знаков "*". Заменяем их на результат предыдущего умножения - "240". Получаем "240 + *044 ***2*".

Теперь обратим внимание на символы, заключенные в "044". Возможно, это означает, что нам необходимо вставить пропущенные цифры. Если мы посмотрим на предыдущие умножения, мы видим, что число "240" было умножено на "5" и на "48". Значит, "044" скорее всего будет содержать две цифры. Трехзначное число, умноженное на двузначное число, даст шестизначный результат.

Осталось разобраться с последней частью строки - "***2*". Будем полагать, что звездочки представляют собой пропущенные цифры. Обратите внимание, что у нас уже есть представление о количестве цифр, которые должны быть вставлены в эту часть строки - у нас шесть цифр. Однако, какие именно числа должны быть учтены, нам неизве
ствно.

Таким образом, окончательная восстановленная запись будет следующей:
"49 * 7 * 5 * 48 + 240 * 044 ***2*"

Важно отметить, что восстановление записей основывается на предположениях и на представлении о логике, использованной в данном задании. Без дополнительной информации невозможно дать абсолютно точный ответ.
4,6(56 оценок)
Ответ:
hromovaysoydwfz
hromovaysoydwfz
28.03.2021
Добрый день, дорогой ученик! Сегодня мы рассмотрим задание, связанное с темой географии исторических государств разных стран. Наша задача - объяснить, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей одной из этих стран, а именно городов-государств. Для этого мы воспользуемся картой и своими знаниями об этой стране.

Сначала нам необходимо выбрать одну из четырех тем, представленных в вопросе: шумерские города-государства, Древняя Индия, Древний Египет или Древняя Греция. Ты должен указать букву темы, которую выбираешь.

Далее, на картинке есть контурная карта с градусной сеткой, которая представляет собой сетку параллелей и меридианов. Каждый четырехугольник, образованный этой сеткой, соответствует определенной стране. Тебе нужно заштриховать один из четырехугольников на этой карте, в котором полностью или частично располагается страна, связанная с выбранной темой. Чтобы найти нужный четырехугольник, обратись к информации о данной теме и внимательно рассмотри карту.

После того, как ты нашел нужный четырехугольник на карте, укажи его букву из представленного перечня.

Теперь мы переходим к самому вопросу. Мы должны объяснить, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей выбранной страны, в нашем случае городов-государств. Чтобы дать обоснованный ответ, давай вспомним, как природные условия могут влиять на жизнь людей.

Например, климат может влиять на типы земледелия в данной стране. В сухих климатических условиях, как в Египте, жители городов-государств развивали орошаемое земледелие, используя воду из рек и ручьев для поливки возделываемых полей. А в странах с более умеренным климатом, например, в Греции, жители могли заниматься разнообразным земледелием, выращивать различные культуры и животноводство.

Кроме того, природные условия могут также влиять на доступность ресурсов для населения. Например, в Индии, где есть множество рек, урожайность полей может быть выше благодаря наличию воды для орошения. В то же время, в Шумере, районе с низкими осадками, жители развивали искусственное орошение с использованием систем каналов и резервуаров для сохранения воды.

Таким образом, природно-климатические условия могут сильно влиять на занятия жителей городов-государств. Они определяют возможности для земледелия, доступность водных ресурсов и формирование экономической деятельности в этих странах.

Надеюсь, я смог помочь тебе в решении данного задания. Если у тебя возникли еще вопросы, не стесняйся спрашивать! Удачи в учебе!
4,6(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ