М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arzumirzeyeva
arzumirzeyeva
07.01.2022 03:38 •  Математика

Составить диалоги по ,спросить дорогу к театру,к музею ,к берлинской стене

👇
Ответ:
magauovaalem1
magauovaalem1
07.01.2022
Hallo,Katja!
Guten Morgen, Hans!
Wie geht es?
Mir geht es gut!
ah, Katja?!
ja?
Wie komme ich von hier zum Bahnhoff?
Zum Bahnhoff? Das ist ganz einfach. Gehe die strasse gerade aus, und bieg dann die erste strasse rechts ab.
und dann?
Dann gehe ein bisschen gerade aus, bis zu einer Ampel, das ist die Schumanstrasse
dann gehe nach links.
Danke, Katja!
Keine Ursache!
4,5(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sofia667
Sofia667
07.01.2022

   Рисунок во вложении.

1. Нарисовать две прямые а и b.

2. Совместить сторону (катет) прямого угла угольника с прямой а, а к другой стороне (катету) приложить линейку.

3. Двигать угольник по линейке до прямой b.

4. Проверить, если та сторона, которая была совмещена с прямой а, совмещается, также, и с прямой b.

     Если совмещается, то прямые параллельны, если нет - то не параллельны.

    На рисунке видно, что сторона угольника не совместилась с прямой b, значит эти прямые не параллельны.

   ответ: построение параллельных прямых неточное,  a ∦ b.

                При данной проверке подтвеждается правило параллельности прямых: " Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны."

      В роли третьей прямой выступает линейка, а угольник проверяет, если углы пересечения прямых а и b с линейкой равны.


Нарисуйте от руки параллельные прямые обозначьте их проверьте с линейки и угольника точность построе
4,5(90 оценок)
Ответ:
DЕNA
DЕNA
07.01.2022
РЕШЕНИЕ
в ОБЩЕМ виде.
А = 1 м = 10 см - сторона квадрата
b = 10 см -  длина палочки.
Находим число палочек
n = A : b = 100 :10 = 10 шт на ряд (сторону.
На рамку потребуется
Р = 4*n = 40 шт.
На перегородки потребуется - на один ряд меньше -  n-1 = 9
Перегородки и вертикальные и горизонтальные - умножаем на 2.
Всего на перегородки
K = 2*(n-1)*n = 180
Всего на фигуру = N = 40 + 180 = 220 шт - по 10 см - ОТВЕТ 1а
Для длины палочки b =  5 см получаем
n = 100 : 5 = 20 шт в ряд
P = 4*n = 80 шт
K = 2*19*20 = 760 шт
N = 80 + 760 = 840 шт по 5 см -  ОТВЕТ 1б
Задача 2.
Пишем уравнение
4*n + 2*n*(n-1) = 1300
Упрощаем
4*n + 2*n² - 2n = 1300
Упрощаем
n² + n - 650 = 0
Решаем квадратное уравнение
Дискриминант - D =2601 и √D = 51 и 
корни - n1 = 25 и 
n2 = - 26 - не подходит -  отрицательное.
Число палочек в ряду -  n = 25
Длина одной палочки
b = A : n = 100 : 25 = 4 см - ОТВЕТ 2.
4,7(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ