М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ира1025
ира1025
30.04.2021 04:41 •  Математика

Задание 1 ( ). Представьте в виде смешанного числа выражение:
«Фото»

Задание 2 ( ).

Найдите все трёхзначные числа, которые можно записать только с цифр 0 и 5 (или только с одной из них). Найдите среднее арифметическое этих чисел.

Задание 3 ( ).

В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?

Задание 4 ( ).

Найдите значение выражения: 3 ∙ (15,7 − 7,05) + 0,3. ответ округлите до десятых.

Задание 5 ( ).

Дан квадрат со стороной 6 см. Найдите 36 % от его площади.

Задание 6 ( ).

На рисунке AC = 42 см, BC = 20 см, CD = 21 см. Найдите длины отрезков AB и BD.
«Фото»


Задание 1 ( ). Представьте в виде смешанного числа выражение: «Фото» Задание 2 ( ). Найдите все трёх
Задание 1 ( ). Представьте в виде смешанного числа выражение: «Фото» Задание 2 ( ). Найдите все трёх

👇
Открыть все ответы
Ответ:
АААННЯЯЯ111
АААННЯЯЯ111
30.04.2021
Өлкәннәргә карата хөрмәт — закон безнең тормышта Без ихтирам итәргә тиеш өлкән. Бу сыман аксиома? Әмма, әйдәгез, представим, дип, аны аңлатырга кирәк маленькому балага, ул чын күңелдән түгел, яхшы аңлый, ни өчен тыңларга кирәк ся ата-аналар һәм башка танышлар өлкәннәр. Аның фикеренчә, аларны хөрмәт итәргә кирәк генә, чөнки алар көчлерәк. Әйдәгез, объясним аңа, ни өчен өлкәннәргә карата хөрмәт — гадәт, язылмаган закон безнең тормышта. Кешеләр күпкә өлкәнрәк безне, безнең әти-әниләре, күршеләре, танышлары, гаилә һәм башка олылар — бергә яшәүче күбрәк безнең, шуңа күрә хисләре поболее һәм беләләр караганда күбрәк без. Аларны тәҗрибә тупланган, нәтиҗәдә, хаталар һәм ачышлар, — бесценное безнең өчен казанышы. Аларның пережитые авырту һәм бәхет взывают безгә өчен без, әле пережившие шундый ук океанов хисләр уважали аларны, прислушивались к сүзләренә караганда, өлкән. Бәлки, бала безнең да аңламаячак, әгәр без аңа шулай объясним, тик булса да шулай хис итәр дип, без дә heм ихтирам итебез кешеләр өлкәнрәк безне. Шулай хис итәр һәм попытается безгә подражать. Мондый "подражание" нисколечко түгел зазорно!
4,8(100 оценок)
Ответ:
2MilkaXD
2MilkaXD
30.04.2021

Предлагаю несколько решения задачи.

1.

Скорость второго автомобиля:

V₂ = 40 · 2 = 80 (км/ч)

Сколько проедет первый автомобиль за 3 часа:

S₁ = V₁ · t = 40 · 3 = 120 (км)

Сколько проедет второй автомобиль за 3 часа:

S₂ = V₂ · t = 80 · 3 = 240 (км)

Расстояние между автомобилями через 3 часа:

S₂ - S₁ = 240 - 120 = 120 (км)

2.

Если скорость второго автомобиля в 2 раза больше первого, то за одинаковое время второй проедет в 2 раза большее расстояние, чем первый. Следовательно, расстояние между автомобилями через 3 часа будет такое, какое расстояние проезжает первый автомобиль за три часа. Находим это расстояние:

S = 3 · 40 = 120 (км)

3.

Расстояние, которое проедет первый автомобиль за три часа:

S₁ = V₁ · t

Расстояние, которое проедет второй автомобиль за три часа:

S₂ = V₂ · t

Расстояние между ними через три часа:

V₂ · t - V₁ · t = t ( V₂ - V₁ ) = 3 · ( 80 - 40 ) = 3 · 40 = 120 (км)

ответ: через 3 часа расстояние между автомобилями будет равно 120 км.

4,5(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ