Достопримечательности национального парка калевальский: в калевальском национальном парке расположено 43 археологических и памятника и объекта.в настоящее время в регионе сохранилось мало населенных пунктов. однако территория в границах бассейнов озер суднозеро, витчаярви, ладвозеро и лабука являлась средоточием жизни с древнейших времен. наиболее ранние письменные упоминания о деревнях вокнаволокского куста относятся к 1679 г. – в поселении вокнаволок, где было зарегистрировано 34 лиц мужского пола, отмечалась. водоёмы национального парка калевальский : почти вся территория калевальского парка относится к водосбору озерно-речной системы судно - притока оз. верх. куйто (границы водосборной площади см. на рис. 5). кроме того, здесь расположены небольшие по площади части бассейнов других водных объектов: р. мартинйоки и системы оз. верх. картимо - оз. исо-эллери - оз. ала-картимо, основная часть водосборов которых находится в финляндии, а также малых правых притоков р. куржма и участок р. толлойоки. гидрографическая сеть калевальского парка включает около 250 рек и ручьев и 400 озер общей площадью около 9 тыс. га
Издавна существуют правила дорожного движения в разных местах: дома, на улице, в школе, в театре, в транспорте, на дорогах. И если ты соблюдаешь все эти нормы, то, безусловно, считаешься воспитанным, культурным человеком, и окружающие будут относиться к нему с уважением. Современный человек часто пользуется автомобилями, автобусами, троллейбусами. Транспорт ускоряет встречу с родными, вовремя доставляет в школу, на работу. Но бывают моменты, когда он представляет опасность для жизни человека. Поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного движения. Всем и каждому известно, что переходить дорогу нужно в положенном месте, на пешеходных переходах, на зеленый свет. Но зачастую, все происходит иначе: торопясь на работу, в школу, в детский сад, пешеходы перебегают дорогу в любых местах проезжей части. Они даже не задумываются, что, во-первых, нарушают правила дорожного движения, во-вторых, создают аварийную ситуацию, и в-третьих, какой пример они подают своим детям. Видя это, ребенок может точно так же поступить, ведь взрослые это делают. Хотелось бы, чтобы этих случаев было как можно меньше.
