Допустим, что в первом взвешивании на чашки весов положили по 4 монеты и наблюдается равновесие. Тогда фальшивая монета находится среди остальных 5 монет, причем может быть как легче, так и тяжелее настоящей монеты. Всего, таким образом, имеется 2*5= 10 вариантов. Но оставиеся 2 взвешивания могут иметь лишь 3(в квадрате) = 9 различных исходов. Если же в первом взвешивании на чашки весов положили по 5 монет, то в случае неравновесия ( Л не равно П) снова остается 10 вариантов. Действительно, если фальшивая монета легче, то она находится среди 5 монет на левой чаше, если тяжелее - то среди 5 монет на правой чаше.
Есть ещё один предмет- Дарит он от Бога Свет, Узнаём мы о Душе,о Любви и о Добре
Что такое быть безгрешным? Как любить и как прощать? Кто зовётся милосердным? Как учиться сострадать?
Есть Писание Святое- Слово Сущего Отца Откровение Христово- Вразумляются сердца!
Учит нас учитель в школе Православие любить И когда мы в пятом будем- Знания не позабыть
Всегда помнить о Христе, Что воскрес из мёртвых, Всех любить и добрым быть До конца всей жизни
Ангел Добрый на уроках Присутствовал,любя, Чтоб учителя частичка Осталась с Вами навсегда!
Вы смотрите на Него В Божественном покое, Чтобы помнили всегда О родной вы школе! Людмила Кабанова
"Святый Крепкий наш" писать Тонким перышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, учат в школе.Благодать преумножать, Перед Господом дрожать Учат в школе, учат в школе, учат в школе.У Христа просить за мир, По слогам читать псалтырь Учат в школе, учат в школе, учат в школе.Жития учить святых И по датам помнить их Учат в школе, учат в школе, учат в школе.И не путать никогда Палестины города Учат в школе, учат в школе, учат в школе.Про огонь мирских утех И про первородный грех Учат в школе, учат в школе, учат в школе.Со священником дружить, С детства верой дорожить Учат в школе, учат в школе, учат в школе.Крепко Господа любить И воспитанными быть Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Леонид Каганов
