В классе есть успевающие, хорошисты и отличники. Отличники составляют 12,5% всех учеников, успевающие – 50% оставшихся учеников, а хорошистов всего 14 человек. Сколько всего учеников в классе?
b - банка m - мед k - керосин b+m=500 b+k=b+0.5m=350 0.5m=150 m=300 b=500-300=200(г)
T=s/t1-s/(v1+v2)=96/32-96/(32+16)=1(мин)
h - черный b - белый h+b=874 h-325=b-237 h-b=88 2h=962 h=481(кг) h=481-88=393(кг)
10/1=10(день)
6) Берем любые два кольца. Если их массы равны, то третье кольцо - искомое. Если их массы не равны, то одно кольцо оставляем, второе убираем и на его место кладем третье кольцо. Если во втором взвешивании наступает равновесие, то кольцо которое мы только что убрали - искомое, иначе искомое кольцо то, что лежало на весах 2 взвешивания подряд.
В задаче недостаточно условий. Всего неизвестных - три, а выражений - рассуждений - всего два. Поэтому может быть два варианта ответа. Ткачев - гончар и Гончаров - рыбак и Рыбаков - ткач ИЛИ - второй вариант Ткачев - рыбак и Гончаров - ткач и Рыбаков - гончар. ВЫВОД - не хватает данных в условии. Заполним таблицу соответствия - в приложении. Сразу ставим три раза НЕТ в клетках где фамилия=профессия. Дополним не хватающим высказыванием - "ГОНЧАРОВ-рыбак" Тогда ставим ГОНЧАРОВ НЕ ткач, и ТКАЧЕВ - не рыбак. - значит ткач - РЫБАКОВ, а гончар - ТКАЧЕВ.
Пошаговое объяснение:
1) 100 - 12,5 = 87,5 (%) - успевающие и хорошисты
2) 87,5 * 0,5 = 43,75 (%) - успевающие
3) 100 - (12,5 + 43,75) = 100 - 56,25 = 43,75 (%) - хорошисты
4) 43,75% = 14 человек
14 : 0,4375 = 32 (уч) - всего в классе