2. Шар пересекает плоскость, удаленная от его центра на расстояние 4 см. Радиус шара, проведенный в точку пересечения этой плоскости поверхностью шара, образует с плоскостью сечения угол в 30°. Найдите площадь сечения
Знаки препинания. Знаки препинания нам писать грамотно,доносить свою мысль верно(.можешь взять в других источниках или в этих ,откуда точнее кто изобрёл первые знаки препинания,.Далее можешь написать как ранние знаки препинания (пунктуация))Предложения в тексте отделяются друг от друга различными знаками препинания: точкой, многоточием, вопросительным и восклицательным знаками. Эти знаки препинания не только организуют письменный текст для облегчения его восприятия читателем, но и передают часть заключенной в тексте информации. Так, поставленная в конце предложения точка сигнализирует о том, что предложение содержит повествование или побуждение . Многоточие передает недосказанность, недоговоренность. Вопросительный знак ставится для выражения вопроса или сомнения , а восклицательный – для передачи эмоционального состояния, восклицания, удивления . Таким образом, все вышеперечисленные знаки препинания выбрать правильную интонацию предложения, а также понять смысл написанного. Запятая – это один важных знаков препинания, без которого действительно обойтись невозможно. Запятые в предложениях выполняют разные функции. Во-первых, запятая может употребляться в разделительной функции. Во-вторых, очень важна выделительная функция запятых. В заключение хотелось бы сказать, что запятая – это многофункциональный знак препинания, от правильной расстановки которого зависит понимание смысла написанного. В сложных предложениях могут употребляться запятая, точка с запятой, тире, двоеточие. Роль этих знаков препинания огромна, потому что они выполняют разные функции: разделительную, выделительную, смысловую, интонационную. Во-первых, в сложных синтаксических конструкциях знаки препинания нередко служат для разделения частей. Во-вторых, в сложноподчинённых предложениях запятые могут выполнять выделительную функцию. Двоеточие и тире в сложных предложениях могут выполнять смыслоразличительную функцию.
Если бы человек жил в море. Если бы человек жил в море то наверное развитие шло дольше и людям было бы труднее развиваться.Потому что в море скованы движения и многое другое.Вообще можно представить что человек построил дома под водой? Представить конечно можно, но в жизни это было бы намного труднее чем в мыслях.Ведь ученым пришлось бы очень потрудиться придумывая разные материалы не растворяемые в воде к тому же сделанные из морских ингредиентов. Даже сами постройки выглядели бы не такими как на земле, они были бы тяжёлыми и неуклюжими..Люди бы тоже были ни такими как сейчас. У них были бы жабры и не было бы носа.Зачем нос под водой если все равно не сможешь им дышать. Природные факторы были бы уменьшиными, потому что человек питался бы рыбами и другими живыми существами. Вообщем в любом случае человек вышел бы на поверхность хотя и а миллиарды лет позже.Людям ни хватило бы пищи для продолжения жизни под водой. Надеюсь все ок, Добавься ко мне в друзья и я тебе смогу всегда
ответ: Sсеч=48π см³
Пошаговое объяснение: