Если предположить, что Новый вычислительный прием заключается в том, что мы, решая пример в столбик и складывая единицы, получаем двузначное число - в данном случае 10. При этом мы в графе всего под единицами пишем 0, а над десятками проставляем 1 (один в уме) . Затем при сложении десятков в графе всего под десятками прибавляем единицу, которая была в уме. И в данном задании нужно выбрать те примеры которые подпадают под этот тип решения, то тогда в ответ подойдут варианты: 34+46=80; 21+39=60; 62+18=80; 45+25=70; 56-14=70; 27+53=80;
Если предположить, что Новый вычислительный прием заключается в том, что мы, решая пример в столбик и складывая единицы, получаем двузначное число - в данном случае 10. При этом мы в графе всего под единицами пишем 0, а над десятками проставляем 1 (один в уме) . Затем при сложении десятков в графе всего под десятками прибавляем единицу, которая была в уме. И в данном задании нужно выбрать те примеры которые подпадают под этот тип решения, то тогда в ответ подойдут варианты: 34+46=80; 21+39=60; 62+18=80; 45+25=70; 56-14=70; 27+53=80;
15:3=5 -ершей поймал рыболов.
5+7=12 - карасей поймал рыболов.
15+12+5=32 рыбы поймал всего.
ответ:5 ершей,12 карасей поймал рыболов.всего рыбак поймал 32 рыбы.