М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
232306
232306
31.01.2021 20:07 •  Математика

Что закруглите?? ок это ясно, но практически решать невозможно...
лОл.​ как это решать? +не пишите ерунду!


Что закруглите?? ок это ясно, но практически решать невозможно...лОл.​ как это решать? +не пишите ер

👇
Ответ:
semabulov
semabulov
31.01.2021

0.555 при округлении до сотых становится 0.56 потому что следующий за разрядом сотых, то есть разряд тысячных содержит цифру 5, значит округляем в большую сторону

0.56 = 56/100

абсолютная погрешность = 56/100 - 5/9 = (56*9)/100 - 500/900 = 504/100 - 500/900 = 4/900 = 1/225

ответ: C

4,8(8 оценок)
Ответ:

⁵/9=0,(5)=0,5555...≈0,56

абсолютная погрешность вычисляется по формуле:

Δx = |x_{n} - x| = |x - x_{n}|

x - истинное значение;х_n - значение, полученное при изменениях

Δx = |0.56 - \frac{5}{9} | = \frac{1}{225}

ответ: C)

4,7(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lam3r
lam3r
31.01.2021

найди правило, по которому составлен каждый ряд чисел, и запиши пропущенные числа.

1) 3,8,15, , ,48, ,80.

2) 2,5,4,7,8,9, , , 32

 

1) 3,8,15,24,35,48,63,80.

3; 3+5=8; 8+7=15; 15+9=24; 24+11=35; 35+13=48; 48+15=63; 63+17=80 (к итого прибавляется каждый раз очередное нечетное число)

2) 2,5,4,7,8,9, , , 32

2,5,4,7,8,9,16,11, 32

2---4---81632 (т.е. первое, третье, пятое, седьмое и т.д. порядковое число умножается на 2) -

2*2=4___4*2=8___8*2=16___16*2=32

__5___7___9___11___ (т.е.второе, четвертое, шестое, восьмое и т.д. порядковое число увеличивается на 2) -

__5+2=7__7+2=9__9+2=11__

4,7(63 оценок)
Ответ:
s7mart
s7mart
31.01.2021
части) - разница в количестве.

2) 15:3=5 (т.) - в линейку.

3) 4·5=20 (т.) - в клетку.

4) 5+20=25 (т.) - всего Предположим, что ученик купил х тетрадей в линейку, тогда в клетку он купил (х+15) тетрадей, также из условия задачи известно, что в клетку было куплено в 4 раза больше тетрадей, чем в линейку, а именно 4х

согласно этим данным составим и решим уравнение:

4х=х+15

4х-х=15

3х=15

х=15:3

х=5 (т.) - в линейку.

х+15=5+15=20 (т.) или 4х=4·5=20 (т.) - в клетку.

5+20=25 (т.) - всего.

ответ: ученик купил 25 тетрадей.

4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ