Первый класс посадил 0,35 всех дерьев
Второй класс 3\5 оставшихся
Третий класс остальные 260
Второй и Третий класс вместе посадили 5\5 оставшихся деревьев. Так как второй класс посадил 3\5, то третий - 2\5 соответственно.
260= 2\5, значит 3\5 = 390 - Деревья, которые посадил второй класс
Первый класс посадил 0,35 деревьев, значит второй+ третий = 0,65.
390+260 = 650 - это 0,65 от всех деревьев
650\0,65*0,35 = 350 - Деревья, которые посадил первый класс
Вместе они посадили 350+260+390 = 1000 деревьев
ответ: 1000
Пошаговое объяснение:
Приведите дроби 3/4; 4/6; 1/9; 3/18 к знаменателю 36.
27/36; 24/36; 4/36; 6/36
Ви відповіли правильно
Питання №2
/ a
Среди дробей 1/2; 2/3; 5/6; 3/7; 5/8; 9/11; 7/18; 9/24; 7/38 укажите такие, которые можно привести к знаменателю 72, умножив числитель и знаменатель дроби на целое число:
1/2; 2/3; 5/6; 5/8; 7/18; 9/24
Ви відповіли правильно
Питання №3
/ a
Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби 3/8 и 4/15.
45/120 и 32/120
Ви відповіли правильно
Питання №4
/ a
Сравните дроби 7/9 и 8/11.
7/9>8/11
Ви відповіли правильно
Питання №5
/ ів
Укажите дробь, которая больше 1/4 и имеет знаменатель 16.
5/16
Ви відповіли правильно
Питання №6
/ ів
Расставьте в порядке возрастания числа 4/9; 1/4; 7/12; 13/18.
1/4; 4/9; 7/12; 13/18
Ви відповіли правильно
Питання №7
/ ів
Какие из дробей 3/7; 11/28; 1/2; 13/42; 23/70 больше дроби 5/14?
3/7; 11/28; 1/2
Ви відповіли правильно
Питання №8
/ ів
Найдите все натуральные значения x, при которых правильно неравенство
7;8;9;
Ви відповіли правильно
Пошаговое объяснение:
Нехай довжина маршруту - х км, тоді туристи проїхали половину маршруту - 1/2х км і їм залишилось проїхати ще 1/4х км . Складемо рівняння:
1/2х+ 50+1/4х= х
0,5х+50+0,25х= х
0,5х+0,25х-х= -50
- 0,25х= - 50
х= (-50): (-0,25)
х= 200 км довжину туристичного маршруту