Следующих Задание 11. Поставьте глаголы в нужную форму в
предложениях, используя время Present Continuous:
get
look
start
work
come
make
stay
try
1) "You
hard today.' 'Yes, I have a lot to do.'
2) I
for Christine. Do you know where she is?
3) It
dark. Shall I turn on the light?
4) They haven't got anywhere to live at the moment. They
with friends until they find somewhere.
5) Are you ready, Ann?' 'Yes,
6) Have you got an umbrella? It
to rain.
7) You
a lot of noise. Could you be quieter? I
concentrate.
to

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Decabrina6666

10.06.2022

1. You were working hard today. 'Yes, I have a lot to do'.

2. I am looking for Christine. Do you know where she is?

3. It is getting dark. Shall I turn on the light?

4. They haven't got anywhere to live at the moment. They are staying with friends until they find somewhere .

5. Are you ready, Ann? 'Yes, I am coming'.

6. Have you got an umbrella? It is starting to rain.

7. You are making a lot of noise. Could you be quieter? I concentrate.

4,5(69 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

лис8889

10.06.2022

Хорошо, давайте решим логарифмическое уравнение.

Начнем с данного уравнения: lg(x-1) + lg(x+1) = lg2.

1. Сначала мы можем использовать свойства логарифмов, чтобы объединить два логарифма суммы в один логарифм произведения. То есть, мы можем записать данное уравнение так:

lg((x-1)(x+1)) = lg2.

2. Поскольку логарифмы с одинаковыми основаниями равны, мы можем просто избавиться от логарифма, получив:

(x-1)(x+1) = 2.

3. Раскроем скобки в левой части уравнения:

x^2 - 1 = 2.

4. Теперь прибавим 1 к обеим сторонам уравнения:

x^2 = 3.

5. Чтобы избавиться от квадрата, возьмем квадратный корень от обеих сторон:

√(x^2) = ±√3.

6. Возьмем во внимание и положительный, и отрицательный корень, чтобы получить два возможных значения x:

x = √3 и x = -√3.

Обратите внимание, что в решении данного уравнения мы получили два значения x, так как у нас была логарифмическая функция суммы. Один корень является положительным, а второй - отрицательным.

Поэтому ответом на данное логарифмическое уравнение будет: x = √3 или x = -√3.

4,4(9 оценок)

Ответ:

oksana2000001

10.06.2022

Привет! Я рад выступить в роли твоего школьного учителя и помочь разобраться с данным вопросом.

Давай разберемся, как установить соответствие между функциями и их графиками.

Первая функция: y = x^2 - 2x.
Чтобы получить график функции, мы можем использовать метод построения таблицы значений или использовать свойства данной функции.

Для начала, давай составим таблицу значений, подставив различные значения x и вычислив соответствующие значения y.

Когда x = 0, y = 0^2 - 2(0) = 0 - 0 = 0.
Когда x = 1, y = 1^2 - 2(1) = 1 - 2 = -1.
Когда x = 2, y = 2^2 - 2(2) = 4 - 4 = 0.
Когда x = 3, y = 3^2 - 2(3) = 9 - 6 = 3.

Мы можем продолжить этот процесс и получить другие значения.

Еще один способ построить график функции - использовать свойство функции. Например, данная функция является параболой, которая открывается вверх (потому что коэффициент при x^2 равен 1, и он положительный). Мы знаем, что вершина параболы находится в точке с координатами x = -b/2a и y = f(x), где a и b - коэффициенты квадратного члена и линейного члена соответственно. В нашем случае, a = 1 и b = -2.

Теперь, найдем вершину параболы:
x = -(-2)/(2*1) = 2/2 = 1.
y = f(1) = 1^2 - 2*1 = 1 - 2 = -1.

Таким образом, вершина параболы находится в точке (1, -1).

Если мы построим график функции, учитывая эту информацию о вершине, мы увидим, что парабола открывается вверх и проходит через точку (1, -1).

Теперь перейдем ко второй функции: y = x^2 + 2x.
Мы можем использовать те же методы, что и для первой функции, чтобы построить ее график.

По аналогии с первой функцией, мы можем построить таблицу значений и найти значения y для различных значений x.

Еще раз, мы можем использовать свойства функции для построения графика. Коэффициент при x^2 также является положительным, поэтому парабола открывается вверх.

Чтобы найти вершину параболы, мы используем те же шаги:
x = -b/(2a) = -2/(2*1) = -2/2 = -1.
y = f(-1) = (-1)^2 + 2*(-1) = 1 - 2 = -1.

Таким образом, вершина параболы находится в точке (-1, -1).

Теперь, если мы построим график функции, учитывая эту информацию о вершине, мы увидим, что парабола открывается вверх и также проходит через точку (-1, -1).

Наконец, перейдем к третьей функции: y = -x^2 - 2x.
Мы можем использовать те же методы для построения графика и найти соответствующие значения y для различных значений x.

Обратите внимание, что коэффициент перед x^2 теперь является отрицательным, поэтому парабола будет открываться вниз.

Найдем вершину параболы:
x = -b/(2a) = -(-2)/(2*(-1)) = 2/(-2) = -1.
y = f(-1) = -(-1)^2 - 2*(-1) = -1 - (-2) = -1 + 2 = 1.

Таким образом, вершина параболы находится в точке (-1, 1).

Если мы построим график функции, учитывая эту информацию о вершине, мы увидим, что парабола открывается вниз и также проходит через точку (-1, 1).

Теперь, имея графики трех функций, мы можем установить соответствие между функциями и их графиками.
- График функции а соответствует функции y = x^2 - 2x.
- График функции б соответствует функции y = x^2 + 2x.
- График функции в соответствует функции y = -x^2 - 2x.

Надеюсь, что это пояснение было понятным и помогло тебе понять, как установить соответствие между функциями и их графиками. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их! Я всегда готов помочь.

4,5(79 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

04.04.2021

Как правильно есть джикама: готовимся к встрече с экзотикой...

Мир-работы

11.09.2020

Методы эффективной работы в многозадачном режиме...

Праздники-и-традиции

31.12.2021

Как стать настоящей тусовщицей: секреты общения и завоевания новых знакомств...

27.06.2021