m : 21 = 10
m=21*10
m=210
192: n = 16
n=192:16
n=12
k : 44 = 20
k=20*44
k=880
12x = 60
x=60:12
x=5
7y - 25 = 45
7y=45+25
7y=70
y=70:7
y=10
49 - 3x = 34
3x=49-34
3x=15
x=15:3
x=5
74 - 8z = 2
8z=74-2
8z=72
z=72:8
z=9
1)грузоподъёмность машины 5 т =50ц=5000кг
(2)время работы на компьютере не должно превышать 20 минут в день=1200 сек=1/3часа
.(3)Для строительства загородного дома привезли 5 кубических метра кирпича.=5000куб дм=5000000куб см
(4)Высота останкинской теливизеонной башни состовляет 537 метра.=0,573км=5370дм=53700см
(5)Пасажирский самалёт летит на высоте 11900м.=11км900м
(6)Протяжонность крупнейшей реки а европе волги 3530 км.=3км530м
(7)Глубина озера байкал 1620 метров.=1км620м
(8)высота жигулёвских гор 370 метров=0,370км=3700дм=37000см
4 числа это легко
Есть комбинаторика. Там есть такая формула: Если есть n различных вариантов, то количество комбинаций m вариантов (с учетом повторений и порядка) равно n в степени m (например, есть шарики 3х разных цветов (красный, желтый, зеленый). Тогда количество их комбинаций по 2 шарика = 3 в степени 2= 9 : красный-красный, красный-желтый, красный-зеленый, желтый-желтый, желтый-красный, желтый-зеленый, зеленый-зеленый, зеленый-красный, зеленый-желтый). Эта формула применяется, когда в комбинациях могут быть повторения (желтый-желтый) и когда комбинации, содержащие одинаковые элементы в разном порядке, считаются разными (т.е. желтый-зеленый и зеленый-желтый это не одно и то же).
Как раз такая ситуация у вас с цифрами (можно повторять цифру в одном числе несколько раз, например, 11, и комбинации из одних и тех же цифр в разном порядке являются разными числами, т.е. 12 и 21 - это не одно и то же). Поэтому двузначных чисел 5 в степени 2 = 25
трехзначных 5 в степени 3 = 125
четырехзначных 5 в степени 4 = 625
Но в 6м классе скорее всего предлагается просто перебрать:
1) двузначные:
11, 12, 13, 14, 15
21, 22, 23, 24, 25
то есть в каждом десятке от 10 до 59 можно выбрать по 5 чисел. Десятков 5, поэтому двузначных чисел можно составить 5*5=25
2) трехзначные:
в каждой сотне от 100 до 599 из этих чисел можно составить трехзначное число, состоящее из числа разряда сотен и любого из двузначных чисел, составленных в пункте 1) (например, от 100 до 200 можно составить числа 111, 112, 123 и тд). То есть в каждой сотне по 25 вариантов. При этом число в разряде сотен может быть 1,2,3,4 или 5 (5 вариантов).
Таким образом, трехзначных чисел 25*5=125 штук.
3) четырех значные:
аналогично. Получаем 125*5=625.
Пошаговое объяснение:
21×10=210
192:16=12
20×44=880
60:12=5
7y=70
70:7=10
3x=15
15:3=5
8z=72
72:8=9