В воскресенье мы всем классом отправились в музей. Весна только что наступила,было тепло.Настроение у меня было хорошее,потому что родители мне дали много денег.По дороге я то в одном,то в другом киоске покупал себе угощение.Учительница спросила у меня:''А денег тебе на музей хватит?''Вместо ответа я похлопала себя по карману. Когда мы подошли к кассам музея,оказалось,что у меня не хватило денег на билет.А папа,вручая мне деньги,посоветовал сильно не тратиться чтоб хватило денег на то и другое . Я растерянно смотрела на ребят,которые уже купили билеты.''А ведь я предупреждала,-сказала учительница,-чтобы ты не тратил деньги.Что теперь делать?'' Одна девочка сказала,что у неё деньги остались только на мороженое и обратный проезд.Я чувствовала,что другие одноклассники не спешили выручать меня.Они видели,как я безалаберно распорядилась своими деньгами.Тогда Лена ,моя лучшая подруга сказала:''Вот тебе деньги на билет.Я обойдусь без мороженого.''А мне нельзя мороженое.У меня горло болит.''-сказала Настя.И вдруг со всех сторон потянулись ко мне деньги ''Не зря говорит пословица:''Не имей сто рублей,а имей сто друзей'',-сказала учительница.-Конечно,нас в классе не сто,но есть желание ребятам
Задание № 1: Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из цифр: 0, 4, 8? Цифры в записи числа могут повторяться. Первое место любая (3) Второе - любая (3) Третье - кроме нуля (2) 3*3*2=18 ответ: 18
Задание № 2: Разность двух чисел равна 212. Одно из чисел оканчивается цифрой 5. Если эту цифру зачеркнуть, то получится второе число. Найдите сумму этих двух чисел. Второе число = х. Тогда первое 10х+5 Разность 10x+5-x=212 9x+5=212 9x=207 х=23 10х+5=235 23+235=258 ответ: 258
Задание № 3: В трёх корзинах лежат яблоки. В каждой из них разное число яблок, не менее одного и не более девяти. В первой и второй вместе 14 яблок, а во второй и третьей вместе 16 яблок. Сколько яблок во второй корзине? 16 яблок 8+8 - не может быть 7+9 может быть 6+10 и т д - не может быть значит окончательно 7+9 если во второй 7, то и в первой 7 - не может быть значит во второй 9
Задание № 4: У Кати было 170 рублей монетами достоинством 2 рубля, 5 рублей и 10 рублей. Монет каждого достоинства было поровну. Сколько всего монет было у Кати? 2+5+10=17 - сумма по одному номиналу 170/17=10 - монет одного вида 10*3=30 - монет всего ответ: 30
Задание № 5: Через 12 лет Ваня будет втрое старше, чем сейчас. Сколько лет будет Ване через 5 лет? х сейчас х+12=3х 2х=12 х=6 х+5=11 ответ: 11
Задание № 6: Из трёх равных квадратов сложили прямоугольник. Найдите площадь этого прямоугольника, если периметр одного квадрата 20 сантиметров. Дайте ответ в квадратных сантиметрах. Периметр 20 Сторона 20/4=5 Площадь одного 5*5=25 Площадь трех 25*3=75 ответ: 75
В воскресенье мы всем классом отправились в музей.
Весна только что наступила,было тепло.Настроение у меня было хорошее,потому что родители мне дали много денег.По дороге я то в одном,то в другом киоске покупал себе угощение.Учительница спросила у меня:''А денег тебе на музей хватит?''Вместо ответа я похлопала себя по карману.
Когда мы подошли к кассам музея,оказалось,что у меня не хватило денег на билет.А папа,вручая мне деньги,посоветовал сильно не тратиться чтоб хватило денег на то и другое .
Я растерянно смотрела на ребят,которые уже купили билеты.''А ведь я предупреждала,-сказала учительница,-чтобы ты не тратил деньги.Что теперь делать?''
Одна девочка сказала,что у неё деньги остались только на мороженое и обратный проезд.Я чувствовала,что другие одноклассники не спешили выручать меня.Они видели,как я безалаберно распорядилась своими деньгами.Тогда Лена ,моя лучшая подруга сказала:''Вот тебе деньги на билет.Я обойдусь без мороженого.''А мне нельзя мороженое.У меня горло болит.''-сказала Настя.И вдруг со всех сторон потянулись ко мне деньги
''Не зря говорит пословица:''Не имей сто рублей,а имей сто друзей'',-сказала учительница.-Конечно,нас в классе не сто,но есть желание ребятам