М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kirikdementev
kirikdementev
17.02.2021 21:43 •  Математика

Сторону прямоугольника, длина которого равна 17 см, уменьшили на 5 см и получили прямоугольник, площадь которого на 45 см2 меньше площади данного прямоугольника. Найди площадь данного прямоугольника.
ответ:
см2.

👇
Ответ:
сема10
сема10
17.02.2021

153

Пошаговое объяснение:

Пусть сторона равна х см

тогда площадь равна 17х, а вторая площадь тогда 12х.

Приравнивается и получаем: 17х-45=12х

х=9 см – это вторая сторона

Площадь равна 17*9=153 см2

4,6(26 оценок)
Ответ:

ответ: 153 см^2. См фото.

Пошаговое объяснение:


Сторону прямоугольника, длина которого равна 17 см, уменьшили на 5 см и получили прямоугольник, площ
4,5(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kendebaeva06
kendebaeva06
17.02.2021
Выполни разностное сравнение следующих величин

1)) 60км/ч и 20м/с

1км=1000м
1ч=60мин=3600сек
20м/с= 20м•3600с=72000м/ч=
72000:1000=72км/ч

72км/ч- 60км/ч=12км/ч разность

60км/ч<20м/с на 12км/ч

Или так

60км/ч= 60•1000м/3600с=
600/36= 100/6= 50/3= 16 2/3 м/с

20м/с- 16 2/3 м/с= 19 3/3- 16 2/3=
3 1/3 м/с разность

60км/ч < 20 м/с на 3 1/3 м/с

2)) 50 руб/кг и 4500руб/ц
1ц= 100кг

50руб/кг= 50•100=500руб/ц

5000руб/ц -4500руб/ц = 500руб/ц разность

50руб/кг > 4500руб/ц на 500руб/ц

Или так
4500руб/ц= 4500:100= 45руб/кг

50руб/кг- 45руб/кг= 5руб/кг разность

50руб/кг> 4500руб/ц на 5руб/кг

3)) 90 дет/ч и 2дет/мин
1час= 60мин
2дет/мин= 2•60=120дет/час
120дет/ч- 90дет/ч= 30дет/ч разность

90дет/ч<2дет/мин на 30дет/ч

Или так

90дет/ч= 90:60=90/60=3/2=1,5дет/мин
2дет/мин- 1,5дет/мин= 0,5дет/мин разность
90дет/ч< 2дет/мин на 0,5дет/мин
4,8(19 оценок)
Ответ:
nikputen
nikputen
17.02.2021

Масштаб - это отношение расстояния на плане к расстоянию на местности.

В первых трёх примерах расстояния на местности даны в сантиметрах, поэтому можно сразу записать отношения:

1) масштаб 1:10 000

2) масштаб 1:50

3) масштаб 1:10

В следующих примерах расстояния на местности даны в других единицах измерения, поэтому нужно перевести расстояния на местности в сантиметры, затем записать отношения:

4) 1 м = 100 см  ⇒  10 м = 10 · 100 = 1 000 см

масштаб 1:1 000

5) 1 км = 1000 м = 100 000 см

масштаб 1:100 000

6) 1 дм = 10 см  ⇒  2 000 дм = 2 000 · 10 = 20 000 см

масштаб 1:20 000

4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ