М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kotlaralina
kotlaralina
30.04.2021 11:19 •  Математика

Занятие 3. Сумма углов треугольника. Внешние углы треугольника. Повторяем теорию. Теорема. Сумма углов треугольника равна 1800. ∠+∠+∠= 1800 Внешним углом треугольника называется угол, смежный с каким-нибудь углом этого треугольника. ∠ – внешний. Внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним. ∠=∠+∠. Проверяем себя. Т7. Выберите верные утверждения: а) Внешний угол треугольника равен сумме его внутренних углов. б) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 1800. в) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. Т8. Выберите верные утверждения: а) В любом тупоугольном треугольнике есть острый угол. б) Сумма углов любого треугольника равна 3600. в) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 900. г) Один из углов треугольника всегда не превышает 600. Т9. Выберите верные утверждения: а) В остроугольном треугольнике все углы острые. б) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный. в) Сумма углов тупоугольного треугольника больше 180° г) Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла. Решаем задачи а) В треугольнике два угла равны 27° и 79°. Найдите его третий угол. ответ дайте в градусах. б) В треугольнике АВС угол С равен 40°, угол А на 12° меньше. Найдите угол В. в) В треугольнике сумма углов А и В равна 72°. Найдите угол С. а) Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 34°. Найдите его другой острый угол. ответ дайте в градусах. б) Найдите угол САВ, если угол АСВ – прямой, а угол АВСравен 57°.ответ дайте в градусах. в) Найдите меньший угол прямоугольного треугольника ABC, если ∠+∠= 130 0. ответ дайте в градусах. а) В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ∠ABC=108°. Найдите угол BCA. ответ дайте в градусах. б) В треугольнике ABC известно, что AB=BC и один из углов равен 930 . Найдите угол A. ответ дайте в градусах. в) В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ∠BAC=18°. Найдите угол CBA. ответ дайте в градусах. а) В остроугольном треугольнике ABC проведена высота BH, ∠BAC=64°. Найдите угол ABH. ответ дайте в градусах. б) В треугольнике АВС угол А равен 30°. Найдите угол С, если ВН – высота, угол НВС равен 40°. в) В треугольнике АВС угол В равен 70°, угол А равен 40°. Найдите угол НВС. ответ дайте в градусах. а) В треугольнике ABC угол C равен 133°. Найдите внешний угол при вершине C. ответ дайте в градусах. б) В треугольнике ABC угол C равен 140°. Найдите сумму углов А и В. в) В треугольнике ABC угол А равен 50°, угол В равен 24°. Найдите внешний угол при вершине С. а) В треугольнике ABC известно, что ∠ = 680, AD – биссектриса. Найдите угол BAD. ответ дайте в градусах. б) В треугольнике ABC известно, что ∠ = 250 , AD – биссектриса. Найдите угол BAC. ответ дайте в градусах. в) В треугольнике ABC известно, что ∠ = 430 , AD – биссектриса. Найдите угол BAC. ответ дайте в градусах. а) Прямые m и n параллельны. Найдите ∠2, если ∠1 = 400, ∠3 = 800. ответ дайте в градусах. б) Прямые m и n параллельны. Найдите ∠1, если ∠2 = 750, ∠3 = 600. ответ дайте в градусах. в) Прямые m и n параллельны. Найдите ∠2, если ∠1 = 300 , ∠3 = 700 . ответ дайте в градусах. Задачи с развернутым ответом В треугольнике АВС угол A в 2,5 раза больше, чем угол С и на 36° меньше угла В. Найдите углы треугольника. В треугольнике АВС АВ=АС. Один из углов 40°. Найдите остальные углы треугольника. В треугольнике АВС ∠:∠ :∠ = 3: 4: 5. Найдите больший угол треугольника.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
marmeladka0907
marmeladka0907
30.04.2021

1. А) 32+25=57

Б)-2/9

В) 2,8

3. а)0,6-(-3,9+12,4)+(-5,7+2,1)-(4,8-2,9)=0,6+3,9-12,4-5,7+2,1-4,8+2,9=-13,4

б)-(6 4/9-2,53)+(-3 5/9+7,53)=-6 4/9+2,53-3 5/9+7,53=-6 4/9+2,53-3 5/9+7,53=-10+10,06=0,06

5. -2,4 - (-5,1) = -2,4 + 5,1 = 5,1 - 2,4 = 3 - 0,3 = 2,7.

6. (600 : 100) * 10 или 600 * 0,10 = 60(р) - наценка в виде 10% на товар

600 + 60 = 660(р) - стоимость товара с учетом наценки

(660 : 100) * 10 или 660 * 0,10 =66 (р) - наценка в виде 10% на товар по новой цене

660 + 66 = 726(р) - окончательная стоимость товара с учетом второй наценки (20%)  

ответ: 726 рублей стоил товар после двух повышений цены на 10%

4,7(76 оценок)
Ответ:
bekahasanov
bekahasanov
30.04.2021

Рим, которому предстояло объединить античный мир в одной великой империи с единой культурой, поначалу ничем не обнаруживал признаков своего будущего величия. Несмотря на то, что в доисторические времена Апеннинский полуостров был относительно плотно населен, место будущего Рима и прилегающая территория до начала 1 тыс. до н.э. пустовали. Люди не могли здесь жить и заниматься земледелием из-за вулканической активности и мощных пластов вулканического пепла, покрывавшего землю. 

Хотя область древнего Рима была необитаема, остальная часть полуострова не пустовала. По холмам и долинам Италии расселились вторгшиеся с севера племена. Вдоль Апеннинского хребта, тянущегося с севера на юг, осели италийские племена – умбры, сабины и самниты. Равнины к югу от реки Тибр (область Лаций) были заселены латинами. Появились здесь и другие племена – как, например, лигуры и венеты на севере полуострова, мессапы и сикулы на юге. Древний Рим 

Культуру более высокого уровня принесли в Италию два чужеземных народа в период до 700 до н.э. В южной Италии и Сицилии свои колонии основали греки, из-за чего эта область стала называться «Великой Грецией». К северу от Тибра располагалась область этрусков, говоривших на весьма своеобразном языке, не укладывающемся ни в какие классификации. Владения этрусков при максимальном их распространении доходили до долины реки Пад (По) на севере и до Путеоланского (Неаполитанского) залива на юге. Сведения об их происхождении противоречивы; возможно, этруски прибыли в Италию из Малой Азии, но некоторые ученые полагают, что они являются коренным населением этих земель. Сочинение древний Рим. В древности они поддерживали тесные торговые, производственные и культурные связи с Грецией и Ближним Востоком.

4,4(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ