1-ый день съел ?, но 1/3 всех; 2-ой день съел?, но 1/2 остатка; 3 день остаток 8 яблок; Всего было ---? яблок. Решение. А р и ф м е т и ч е с к и й Примем все яблоки в корзине за единицу. 1). 1 - 1/3 = 2/3 части осталось яблок после первого дня; 2). (1/2)*(2/3) = 1/3 (часть) съел мальчик во второй день; 3). 1 - 1/3 - 1/3 = 1/3 (часть) осталось на третий день; 4). По условию же осталось 8 яблок. Они и составляют 1/3 часть всех яблок, которые мальчик принес в корзине. 8*3 = 24(яблока) принес в корзине мальчик. ответ: Мальчик принес в корзине 24 яблока. А л г е б р а и ч е с к и й Примем яблоки, принесенные мальчиком за Х, тогда в первый день он съел Х/3, после этого осталось Х - (Х/3). Во второй день он съел: [X - (X/3)] : 2. По условию - это половина, значит осталась ТАКАЯ ЖЕ ПОЛОВИНА. А остаток по условию 8 яблок. Составим и решим уравнение: [X - (X/3)] : 2 = 8 ; Х - (Х/3) = 16; (3Х - Х)/3 = 16; 2Х = 48; Х=24 (яблока) ответ: Мальчик принес 24 яблока.
Основная надпись, образующая часть графического документа называемого «чертёж». В основной надписи записываются необходимые сведения такие как: обозначение чертежа, наименование чертежа, информация о предприятии, разработавшем чертёж, вес изделия, масштаб отображаемой детали, стадию разработки, номер листа, дату выпуска чертежа, а так же информацию о лицах ответственных за данный документ. Чертёж без основной надписи не рассматривается, как стандартный элемент документации и не может быть передан в производство. Содержание основной надписи, её расположение и размеры регламентируются стандартом. Графические элементы основной надписи выполняются линиями, предусмотренными для нанесения видимого контура, все остальные линии тонкие.
2-ой день съел?, но 1/2 остатка;
3 день остаток 8 яблок;
Всего было ---? яблок.
Решение.
А р и ф м е т и ч е с к и й
Примем все яблоки в корзине за единицу.
1). 1 - 1/3 = 2/3 части осталось яблок после первого дня;
2). (1/2)*(2/3) = 1/3 (часть) съел мальчик во второй день;
3). 1 - 1/3 - 1/3 = 1/3 (часть) осталось на третий день;
4). По условию же осталось 8 яблок. Они и составляют 1/3 часть всех яблок, которые мальчик принес в корзине.
8*3 = 24(яблока) принес в корзине мальчик.
ответ: Мальчик принес в корзине 24 яблока.
А л г е б р а и ч е с к и й
Примем яблоки, принесенные мальчиком за Х, тогда в первый день он съел Х/3, после этого осталось Х - (Х/3).
Во второй день он съел: [X - (X/3)] : 2. По условию - это половина, значит осталась ТАКАЯ ЖЕ ПОЛОВИНА. А остаток по условию 8 яблок. Составим и решим уравнение:
[X - (X/3)] : 2 = 8 ; Х - (Х/3) = 16; (3Х - Х)/3 = 16; 2Х = 48; Х=24 (яблока)
ответ: Мальчик принес 24 яблока.