М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Penb
Penb
06.09.2022 02:32 •  Математика

Математика. Нужна Даны вершины треугольника ABC. A(2,5); B(-3,1); C(0,4)
Найти уравнение стороны AB, уравнение высоты CH.
Уравнение медианы AM
Длину высоты CH
Тангенс A
Уравнение прямой, проходящей через точку C, параллельно стороне AB

👇
Ответ:
MilkyWay3355
MilkyWay3355
06.09.2022

Математика. Нужна

Даны вершины треугольника ABC. A(2,5); B(-3,1); C(0,4)

Найти уравнение стороны AB, уравнение высоты CH.

Уравнение медианы AM

Длину высоты CH

Тангенс A

Уравнение прямой, проходящей через точку C, параллельно стороне AB

4,5(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bozenka20042004
bozenka20042004
06.09.2022
Решение: 1) Сколько машинок стоит на второй полке?
                                     14 + 8 = 22 (маш.)
Обратная зада №1: На двух полках стояли машинки. На второй полке стояло 22 машинки, а на первой на 8 машинок меньше. Сколько машинок стояло на первой полке?
                                      22 - 8 = 14 (маш.)
Обратная задача №2:  На двух полках стояло 36 машинок. Сколько машинок стояло на каждой полке, если на первой полке стояло на 8 машинок меньше  чем на второй?
Решение: обозначим за Х - кол-во машинок, стоящих на второй полке,
тогда Х-8 - кол-во машинок, стоящих на первой полке.
Составляем уравнение: Х + (Х - 8 ) = 36; 
раскрываем скобки  и переносим известное число за знак равенства с противоположным знаком, получим 2Х = 36+8 ; 2Х=44;
Находим Х ( кол-во машинок, стоящих на второй полке) 
Х = 44:2; Х= 22  (маш.)
Находим кол-во машинок, стоящих на первой полке
22 - 8 = 14 (маш.)
ОТВЕТ: на первой полке стояло 14 машинок, на второй - 22 машинки
4,6(64 оценок)
Ответ:
sanyakryt
sanyakryt
06.09.2022

Пошаговое объяснение:

Існу іб побудови графіка функції, що базується на аналітичному дослідженні функції.

Дослідження проводиться за такою приблизною схемою:

1) з'ясування області визначення функції;

2) вирішується питання про парності або непарності функції;

3) досліджується періодичність функції;

4) знаходять точки перетину кривої з осями координат;

5) знаходять точки розриву функції і визначають їх характер;

6) проводять дослідження на екстремум, знаходять екстремальні значення функції;

7) шукаються точки перегину та інтервали опуклості та угнутості кривій;

8) відшукання асимптоти кривій;

9) отримані результати наносять на креслення і отримують графік досліджуваної функції.

Приклад. Провести повне дослідження функції Провести повне дослідження функції та побудувати її графік.

1) Функція визначена всюди, крім точок Область визначення функції.

2) Функція непарна, тому що f(-x) = -f (x), і, отже, її графік симетричний відносно початку координат. Тому обмежимося дослідженням тільки для 0 ≤ x ≤ +∞.

3) Функція не періодична.

4) Так як y = 0 лише при x = 0, то перетин з осями координат відбувається тільки на початку координат.

5) Функція має розрив другого роду в точці точки розриву функції, причому точки розриву другого роду, . Принагідно зауважимо, що прямавертикальна асимптота – вертикальна асимптота.

6) Знаходимо Перша похідна функції і прирівнюємо її до нуля: точки екстремуму функції, звідки x1 = -3, x2 = 0, x3 = 3. На екстремум треба досліджувати тільки точку x=3 (точку x2=0 не досліджуємо, тому що вона є граничною точкою проміжку [0, +∞)).

В околиці точки x3=3 має: y’>0 при x<3 та y ’<0 при x>3, отже, в точці x3 функція має максимум, ymax(3)=-9/2.

Знайти першу похідну функції

Для перевірки правильності знаходження мінімального та максимального значення.

7) Знаходимо друга похідна функції. Бачимо, що y’’=0 лише при x = 0, при цьому y”<0 при x<0 та y”>0 при x>0, отже, в точці (0,0) крива має перегин. Іноді напрямок угнутості може змінитися при переході через розрив кривої, тому слід з'ясувати знак y" і близько точок розриву функції. У нашому випадку y”>0 на проміжку точки перегину функції i y”<0 на увігнутість і опуклість функції, отже, на  крива ввігнута і опукла на як визначити увігнутість функції.

Знайти другу похідну функції

8) з'ясуємо питання про асимптоту.

Наявність вертикальної асимптоти визначення асимптоти встановлено вище. Шукаємо горизонтальні: як знайти асимптоти, отже, горизонтальних асимптот немає.

Знайдемо похилі асимптоти: похилі асимптоти, похила двостороння Асимптота, виходячи з цього, y=-x – похильна двобічна асимптота.

9) Тепер, використовуючи отримані дані, будуємо креслення:

4,5(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ