М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
виктор2282
виктор2282
01.03.2022 16:53 •  Математика

Найдите значение выражения -(–240):60∙(-12) Выберите один ответ:
a. 48
b. – 48
c. 4
d. – 480

👇
Ответ:
Sashas16
Sashas16
01.03.2022

b)

Объяснение:

- ( - 240) \div 60 \times ( - 12) = 240 \div 60 \times ( - 12) = - 2880 \div 60 = - 48

4,6(64 оценок)
Ответ:
KEKSIK13317
KEKSIK13317
01.03.2022

А. 48. Я думаю так и должно быть

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kajaiuw
kajaiuw
01.03.2022
y=x^2+3*|x|

Допустим, за икс мы взяли число –1, тогда выражение у нас получится следующее: 
y=(-1)^2+3*|-1|\\y=1+3*1\\y=1+3\\y=4
Иными словами, для икс –1 соответствует значение игрек, равное 4. 

Берём теперь за икс число 0, тогда выражение у нас получится следующее: 
y=0^2+3*|0|\\y=0+3*0\\y=0 – для точки икс, равной нулю, соответствует значение игрек, которое также равно нулю. 

В итоге получаем две точки – (–1; 4) и (0; 0). Проведи прямую через эти точки и, если тебе это надо, обозначь точки пересечения с осями координат (точка, в которой прямая пересекает ось ординат или ось абсцисс). 
4,8(36 оценок)
Ответ:
EmiliKotik123
EmiliKotik123
01.03.2022
"Рассказ о квадрате и круге"Жил-был Квадрат. В его стране все было квадратным: дома, клумбы, часы. Даже блинчики, которые пекла его мама, были квадратными.Все друзья и соседи были одинаковые. Однажды Квадрат спросил у своей мамы: "Почему мы никогда не ходим в соседний город?"- "Там живут другие фигуры, они не такие, как мы!" - ответила мама.Квадрату стало очень любопытно. Неужели есть другие фигуры? Решил он отправиться в путешествие. И вот, Квадрат вошел в соседний город. И вдруг, он увидел, как прямо на него несется что-то непонятное. Квадрат зажмурил глаза.- "Привет, ты кто?" - вдруг услышал он. Он открыл глаза и увидел мальчика, у которого совсем не было углов.- "Я квадрат. Я из соседнего города. А ты кто?"- "А я - Круг".- "Как ты можешь двигаться так быстро?"- "Это я на велосипеде. Машина ездит еще быстрее!"- "А у нас нет ни машин, ни велосипедов".- "Конечно, ведь квадратные колеса не могут крутиться".Круг повел нового друга смотреть город. Все было круглым: окна, двери, столы.Мальчики подружились и стали ходить к друг другу в гости. Велосипед очень понравился жителям квадратной страны.Однажды ребята задумались, а вдруг есть и другие фигуры. Они отпросились у своих мам и отправились в путешествие. Там они познакомились с овалами, ромбами, прямоугольниками и другими геометрическими фигурами. И потом, все города разных фигур стали дружить. 
4,6(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ