СОР - 6 класс (2 четверть) * Обязательно Новый раздел Вычисли, используя свойство умножения -0,13*(-20)+(-5,7)*(-20) * 140,8 -116,6 -120 116,6 -140,8 Поставьте вместо многоточия знак , = чтобы получилось верное неравенство. (0,6-1)*1,5 (-0,8):(-4)+0,4 * = Предствить обыкновенную дробь в виде бесконечной десятичной дроби 4/11 и -1/6. И наоборот, периодическую десятичную дробь 0,17 и 0,5(43) перевести в обыкновенную * 0,36(3); 0, 1(67); и 17/90; 269/999 0,(36); -0,1(6); и 17/99; 269/495 0,(363); 0,(16) и 17/90, 543/999 -0,(3); 0,1(6) и 17/99; 543/990 0,36(3); -0,1(66) и 17/90; 269/900 найдите значение выражения, соотнеся каждому действию соответствующий ответ * П
х+1/10*х=х-6+4/7*(х-6)
1,1*х=х-6+4/7*х-24/7
1,1*х=11/7*х-66/7
11/10*х-11/7*х=-66/7
77/70*х-110/70*х=-66/7
-33/70*х=-66/7
х=-66/7:(-33/70)
х=20 учеников - число присутствующих.
20*1/10=2 ученика - число отсутствующих.
20+2=22 ученика - в классе.