Привезли - 5 м риса,по 40кг и 7 м пшена,по 35кг
Продали - 130кг риса и 140кг пшена
Осталось продать - ?кг кг) - риса привезли.
2) 7·35=245 (кг) - пшена привезли.
3) 200-130=70 (кг)- риса осталось продать.
4) 245-140=105 (кг) - пшена осталось продать.
5) 70+105=175 (кг) - крупы осталось продать кг) - риса привезли.
2) 7·35=245 (кг) - пшена привезли.
3) 200+245=445 (кг) - крупы привезли.
4) 130+140=270 (кг) - крупы продали.
5) 445-270=175 (кг) - крупы осталось продать кг)
ответ: 175 кг крупы осталось продать.
кроме Пети в классе еще 30-1=29 учеников
меньше чем 14 ошибок это нет ошибок, 1 ошибка, 2 ошибки, ..., 13 ошибок
всего 14 возможностей
они могут повториться еще 14 раз у других учеников по разу.
но остается еще один ученик 29-14-14=1 который сделает такое же количевство ошибок как и одна из пар учеников
29=2*14+1
(каждое количевтво ошибок совершится минимум двумя учениками, а одна точно тремя)
иначе
пусть не больше 2 учеников совершат 0 ошибок,
не больше 2 - 1 ошибку
и т.д.
не больше 2 учеников совершат 13 ошибок
тогда общее число учеников, 2*14=28 меньше чем есть в класс, кроме Пети, невозможно, значит
хотя бы одно количевство ошибок совершит тройка учеников