Первые действия - умножение, в данном случае деление. 1) 1,26:1,4. Переносимости запятую на одну цифру вправо, т.к. делители одна цифра после запятой. 12,6:14= 0.9 ( 12- целое число и на 14 оно не делиться, поэтому ставим 0,( далее идёт запятая после 0) теперь 126:14=9. Записываем 9 после запятой, т.е. 0,9) Второе действие сложение, в данном случае вычитание 2) 0,9-0,5= 0,4( из целых вычитаем целые(0-0=0) ставим запятую(т.е.0,), далее из десятых вычитаем десятые(9-5=4) , записывает 4 после запятой( 0,9))
Жил козёл было у него много козлят .Как-то пошёл козёл в лес за ягодами . Набрал полное лукошко уж домой шёл , встретил белку:,, Привет белка соседка"- сказал козёл -,,как дела твои ". -Ой козёл сосед украли шишки мои ,деток нечем кормить . -Не плачь на вот тебе ягод . Пошёл дальше встретил кролика:- что случилось кролик ,от чего ты расстроен ? -Ой козёл злая лиса меня и конуры выгнала не знаю что и делать . -Не горюй пойдём Прогнал козёл лису да домой направился. Вот уж к дому подошёл да слышит сорока каркает на ветке :-,,зайцу белке лису прогнал ,а мне то не чего не сделал ". -Да не каркай ты га вот тебе ягод . Зашёл в дом а там дети сидят его ждут и мать коза с ними .
Пошаговое объяснение:
10х+х-4х=105
7х=105
х=105:7
х=15