М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
thero10
thero10
26.05.2020 03:41 •  Математика

1)Дискриминантный анализ позволяет:

Выберите один ответ:
1.вычислить степень различия между разными группами объектов
2.применять регрессионный анализ для неметрических (нешкальных) показателей
3.на основании классификации известных объектов определить, к какой группе отнести новый объект
4.ни один из предложенных вариантов не верен
5.все варианты верны
2)Две основные задачи, которые приходится самостоятельно решать исследователю, применяющему факторный анализ:

Выберите один или несколько ответов:
1.Определение оптимального числа факторов
2.Идентификация (подбор названия) факторов
3.Отдельная факторизация переменных, не вошедших ни в один из факторов
4.Подсчёт доли каждого фактора в общей факторной модели
3)Кластерный анализ, в отличие от факторного:

Выберите один ответ:
1.предполагает наличие заранее предсказанной модели кластеризации
2.увеличивает число вторичных переменных
3.допускает вращение исходных кластеров, чтобы они оказались неортогональны друг другу
4.является методом анализа без потерь информации об исходных данных
4)Многомерное шкалирование может применяться для:

Выберите один ответ:
1.восстановления исходной конфигурации изучаемых объектов на основании экспертных оценок
2.сравнения качественных групп друг с другом, оценки их схожести и различий
3.преобразования неметрических шкал в метрические за счёт увеличения мощности шкалы
4.ни один из предложенных вариантов не верен

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mikreaz
mikreaz
26.05.2020
Музыкально-поэтическая символика огня в начале xx в. александр николаевич скрябин (1871/72—1915) — композитор, пианист, педагог — создает оригинальное симфоническое произведение «прометей» («поэма огня»). оно предполагает использование цветного света во время исполнения музыки. это было ново и необычно. в основе поэмы лежит древнегреческий миф о прометее, который похитил огонь у богов и подарил его людям. по-гречески слово «прометей» означает «провидец», «смотрящий вперед». образ прометея — одна из вечных тем искусства. с мифом о прометее связывали симфонию №5 л. бетховена, а финал симфонии №3 («героической») вырос непосредственно из музыки, которая первоначально была задумана как музыка «прометей».
4,7(51 оценок)
Ответ:
kuchatrupov47
kuchatrupov47
26.05.2020
Авсд  - равнобедренная трапеция, вс и ад ее основания. основание вс =  ав, угол асд = 90 градусов. так  как  ав = вс,  то тр-ник авс - равнобедренный, углы вас = вса как углы при основании. у  трапеции  основания папаллельны, лиагональ ас - является секущей, значит углы сад = вса как накрест лежашие. так  как  углы вас = вса  и    сад = вса,  то  вас  =  вса  =  сад. у  равнобедренной  трапеции  углы  при  основаниях  также  равны.  сумма  углов  трапеции равна 360 градусов. пусть  угол  вас = х, тогда угол вад = 2х. (2х  +  90 + х) * 2 = 360 6х  +  180 = 360 6х  =  180 х  =  30 углы  а  =  д = 30 * 2 = 60 углы  в = с = 90 + 30 = 120
4,6(2 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ