М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

И ОБЪЯСНИТЕ КАК ДЕЛАТЬ ВЫЧЕИТАНИЕ ДРОБЕЙ С ЦЕЛЫМ


И ОБЪЯСНИТЕ КАК ДЕЛАТЬ ВЫЧЕИТАНИЕ ДРОБЕЙ С ЦЕЛЫМ

👇
Ответ:
Imdav88
Imdav88
20.03.2021

Пошаговое объяснение:

если от числителя нельзя отнять числитель ,как в 1 и 5 примере,то тогда лучше первую дробь превратить в неправильную и потом вычитать,только не забыть в ответе выделить целую часть.

4 2/7 - 5/7= 3 4/7

во 2 и 6 примерах складываем числители и потом выделяем целую часть

в 3 примере отнимает от целой части -целую,от дробной -дробную и потом складываем их.

в 4 пр. от целого занимаем 1 и представляем ее в виде дроби,с нужным нам знаменателем,здесь отнимаем 1/2,поэтому 1=2/2


И ОБЪЯСНИТЕ КАК ДЕЛАТЬ ВЫЧЕИТАНИЕ ДРОБЕЙ С ЦЕЛЫМ
4,8(78 оценок)
Ответ:
zhanbolat2007
zhanbolat2007
20.03.2021

Пошаговое объяснение:

(я буду писать смешанные дроби так 4~2/7, а то с телефона не удобно)

1) 4~2/7-5/7 (Что бы складывать или вычитать дроби, у них должен быть одинаковый знаменатель. А так же все смешанные дроби нужно превращать в неправильные. (4~2/7 <= смешанная, 30/7<= неправильная))

Превращаем смешанную 4~2/7 в неправильную, для этого число 4 умножаем на знаменатель и складываем с числителем. (4*7=28; (28+2)/7=30/7))

30/7-5/7=25/7

2) Действуем так же.

8/9+3~4/9=8/9+(27+4)/9=8/9+31/9=39/9

3) Так же. 6~8/15-3~2/15=98/15-47/15=51/15

4)9-1~1/2 (Тут 9 расскладываем мысленно на 8+1; затем 1 представляем в виде дроби 2/2 (почему именно так?, 1 может быть представлена в виде любой дроби, но что бы нам было легче вычитать берём в виде 2/2 (и да 2/2 это все та же единица тк 2÷2=1))

Получается 8~2/2-1~1/2

Теперь действуем по старинке

(16+2)/2-3/2=18/2-3/2=15/2

5) 1~1/5-4/5=6/5-4/5=2/5

6)3~1/6+5/6=19/6+5/6=24/6 (можно это поделить и будет 4)

4,7(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kseniapinzari12
Kseniapinzari12
20.03.2021
Если смотреть на этот вопрос объективно, то человек знает себя с момента рождения, первого своего крика, до своей смерти, до полследнего выдоха. Сознательно же он осознаёт, что он-человек, личность лет с 3-5.
В большинстве случаев люди думают, что они знают о себе всё, однако это совсем и совсем ошибочное мнение. По мере жизни человек копит информацию, всё это откладывается в его памяти. В течении жизни, в каких-то ситуациях, лучше проявляются какие-то наши положительные или отрицательные качества. Иногда выплывают наружу какие новые качества, которые, могут не только обрадовать своего обладателя, но и шокировать :))) На протяжении жизни человек всё больше задумывается о себе, о своей жизни, о своих настоящих и будущих поступках. Человек пытается спрогнозировать свою жизнь, повлиять на ход событий.
И всё-таки, кого мы знаем лучше чем самого себя? Наверное, никого. Мы знаем свои вкусы, привычки, что нас раздражает, а что наоборот, поднимает настроение. А ещё, ведь, когда наступает такой период, когда тебя никто не понимает, можно ведь всегда поговорить сама с собой?:) Не правда ли?
4,6(52 оценок)
Ответ:
Bairachock
Bairachock
20.03.2021
1. Уметь ориентироваться на местности надо для того, чтобы в любой ситуации легко определять свое местонахождение и чтобы, если потребуется, найти более короткий путь в нужном направлении. Ориентироваться на местности можно по карте, по компасу, по местным приметам (солнцу, луне, звездам, деревьям и так далее).
2. Компас,карта,мох,солнце,тень,GPS,навигатор,влажность воздуха,птицы.
3. Порядок определения сторон горизонта по компасу:

Убедитесь, что бы возле компаса не было железных изделийи и на поверхности, которой он лежит было не из железа.Положите на ровную поверхность и рассфиксируйте стрелку.Синяя стрелка всегда показывает север. Поверните С к синей стрелке.
5. Угол между часовой стрелкой и направлением на цифру 1 на циферблате часов делится пополам прямой линией, которая указывает направление на юг. До полудня надо делить пополам ту дугу (угол), которую стрелка должна пройти до 13.00, а после полудня - ту дугу, которую она после 13.00
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ