Не руби сук на котором сидиш. спички детям не игрушки. не рой яму другому а то сам попадеш. Беда не приходит одна Искру туши до пожара,беду отводи до удара Дыма без огня не бывает. Не играй, кошка, с огнём, обожжёшься. Плох мир огня с водою. Спички не тронь, в спичках огонь. Упустишь огонь – не потушишь. Огонь - не вода, схватит – не выплывешь. Спичка – невеличка, а огонь великан. Дорого при пожаре и ведро воды. Огонь хороший слуга, но плохой хозяин. Сену с огнём не ужиться. Искра мала, да пламень велик. Не шути с огнём – обожжешься. Спички не игрушка, огонь не забава. Огонь беда, и вода – беда, а нет хуже беды, когда ни огня, ни воды. Блин больше в голову нелезет(
Не руби сук на котором сидиш. спички детям не игрушки. не рой яму другому а то сам попадеш. Беда не приходит одна Искру туши до пожара,беду отводи до удара Дыма без огня не бывает. Не играй, кошка, с огнём, обожжёшься. Плох мир огня с водою. Спички не тронь, в спичках огонь. Упустишь огонь – не потушишь. Огонь - не вода, схватит – не выплывешь. Спичка – невеличка, а огонь великан. Дорого при пожаре и ведро воды. Огонь хороший слуга, но плохой хозяин. Сену с огнём не ужиться. Искра мала, да пламень велик. Не шути с огнём – обожжешься. Спички не игрушка, огонь не забава. Огонь беда, и вода – беда, а нет хуже беды, когда ни огня, ни воды. Блин больше в голову нелезет(
Расставьте знаки так, чтобы равенство было верным (можно использовать деление, умножение, сложение и вычитание).
Скорее всего, можно еще использовать конкатенацию, или же "слепливание" цифр межу собой.
С ней равенство было бы такое:
55 : 5 + 5 = 16
Посмотрим, как так получилось :
1)Отнимание
Мы от 16-и может отнять 5, 10 (5 + 5) или 15 (5+5+5) , а 20 нету смысла.
16 - 5 = 11 16 - 10 = 6 16 - 15 = 1
Про 11 поговорим позже, сейчас откидываем варианты:
6 мы никак не можем получить с двух пятерок
1 с одной пятерки тоже.
Остается 11.
Без конкатенации здесь не обойтись. Умножаем на 5 (потрачено уже 2 пятерки), и остается 55.
2) Попытаемся плюсовать к 16 -и
16 + 5 = 21 16 + 10 = 26 16 + 15 = 31, 20 не подходит
Исходя из результатов, можно понять, что плюсовать нету смысла.
3)Умножение
16 * 5=80 16 * 10 = 160 16 * 15 = 240, 20 нету смысла
80 из 3-х пятерок получить нельзя, остальное тоже.
4)Деление
Делить даже не буду, поскольку мы работаем только с целыми числами, и не пользуемся десятичными точками.
Итого единствеенный вариант 55 : 5 + 5