М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kaba4ok2001
kaba4ok2001
16.11.2022 03:30 •  Математика

1). Найдите все свойства функции х2 +х - 2 1. Область определения функции 2. Множество значения функции 3. Функция возрастает на промежутке 4. Функция убывает на промежутке 5. Ось симметрии параболм 6. Наибольшее значение функции 7. Наименьшее значение функции 8. Значение функции положительное в промежутке 9. Значение функции отрицательное в промежутке 10. Значение функции равно нулю

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Yxxxzy
Yxxxzy
16.11.2022
Если моя тетя чувствовала себя взболтанной, она просила на месте ее отвар и это подпоры я, кто был ответственен за то, что ронял сумки аптеки в тарелке количество липы, которое надо было поместить затем в горячую воду. У desséchement стволов они были incurvées в капризной решетке в завитках, которой открывались бледные цветы, как если бы художник их привел в порядок, их заставил закладывать наиболее декоративным образом. Листы, потерявшие или измененные свой аспект, казались вещами невозможная несоответствия, прозрачного крыла мухи, обратной стороны, белой от этикетки, от лепестка розы, но которые бы были сложены в кучу, раздроблены или сплетены как в готовом платье гнезда. 1) в troisieme фразе Прусте s ' прикрепление имеет обнаруживать необычный аспект листов, fanees. Покажите, что действительно они s ' присоединяют в его духе к наиболее разнородным вещам.2) оправдайте сравнение, на котором решает эта фраза.3) какая imoression у вас есть чувствовавшийся personnelement, имеет чтение этого текста?
4,5(25 оценок)
Ответ:
anytabudanova
anytabudanova
16.11.2022

20 км/ч

Пошаговое объяснение:

Пусть х км/ч - намеченная скорость велосипедиста. Тогда:

x - 0.4x = 0.6x

скорость, с которой он ехал первую половину пути,

x + 0.4x = 1.4x

скорость, с которой он ехал вторую половину пути.

\frac{210}{x}

время, за которое велосипедист планировал завершить поездку,

\frac{105}{0.6x} + \frac{105}{1.4x}

время, которое он затратил в действительности.

Из условия разница во времени - 2 часа.

Составим и решим уравнение:

\frac{105}{0.6x} + \frac{105}{1.4x} - \frac{210}{x} = 2

\frac{105}{0.6x} + \frac{105}{1.4x} - \frac{210}{x} - 2 = 0

Общий знаменатель - 4.2х. Значит:

\frac{735}{4.2x} + \frac{315}{4.2x} - \frac{882}{4.2x} - \frac{8.4x}{4.2x} = 0

Дробь, равна нулю тогда, когда числитель равен нулю, а знаменатель отличен от нуля.

Значит, при условии, что х не равен нулю:

735 + 315 - 882 - 8.4x = 0

168 - 8.4x = 0

8.4x = 168

x = \frac{168}{8.4} = 20

20 км/ч - намеченная скорость велосипедиста.

4,8(91 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ