М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
анна2250
анна2250
17.05.2022 09:34 •  Математика

Тане дали 1000р на приобретение школьных принадлежностей. на тетради она истратила 1/5 суммы, а на учебники 1/4 остатка.сколько рублей осталось

👇
Ответ:
sasha7070
sasha7070
17.05.2022

Чтобы найти часть от целого числа, нужно целое умножить на эту часть, выраженную дробью.

1)

Найдём одну пятую суммы:
1000*\frac{1}{5}=200
200 рублей — это сумма, которую Таня потратила на тетради, значит у неё осталось ещё 1000-200=800 рублей.

2)

Найдём одну четвёртую оставшейся суммы.
800*\frac{1}{4} =200
200 рублей — это сумма, которую Таня потратила на учебники, значит у неё осталось ещё 800-200=600 рублей.

ответ: 600 рублей.

4,8(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ubbdfqhdu
ubbdfqhdu
17.05.2022
Кыш бик уңай вакыт. Урамда да белым-бело, табигать әйтерсең замерла могҗиза көткәндә. Ә могҗиза - бу бәйрәм-Яңа ел! Праздновать Яңа елга өебезгә килделәр кунаклар. Бар иде күңелле! Соң ничек пробили сәгать 12, мин үзенең дусты чыкты урамга. Без уйнадык снежки, катались белән "горки" һәм зажигали бенгальские утлары. Заходя өйгә, без беребез белән бүләкләнде әйтерсең снеговики. Без дә йоклый кадәр иртәнге сәгать вакыт буе халык. Икенче көнне кунаклар разъехались, әмма бәйрәм кәефе калды. Кышкы каникуллар миңа бик ошады, мин бик яхшы үткәрде вакытта: күп гулял, урамда катался, тимераякта, бардым янына кунакка әби янына. Ләкин мин генә түгел, уйнадым һәм веселился. Бу каникуллары мин каратэ белән шөгыльләнгән һәм имтихан тапшырдым 6 ay, хәзер минем яшел пояс, тагын йөрде Республика ярышлары њткђрелгђн бистәсендә Раевка. Шулай ук бардым шөгыльләнергә лингвистик академиясен инглиз телен белә иде.
4,8(96 оценок)
Ответ:
аянаайши
аянаайши
17.05.2022
Справочно:
решаем методом площадей:
(1) S(ромба) = а * h(a) (сторона на высоту к этой стороне)
(2) S(ромба)  = d(1)*d(2) / 2 , где d - диагонали ромба
Решение:
по второй формуле найдём площадь данного ромба:
1) 3,5 дм = 35 см ; 35*48/2 = 1680/2 =  840 (кв см) - площадь данного ромба
по первой формуле найдём сторону ромба, так площадь не изменилась
2) 840 : 16 =  52,5 (см) - сторона данного ромба
по определению ромба, у него все стороны равны, найдем периметр:
3) 52,5 * 4 = 210 (см) - периметр данного ромба 
4,5(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ