М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vulf20
vulf20
07.04.2023 09:57 •  Математика

Цистерцианские цифры были использованы в начале тринадцатого века. Любое число от 1 до 99 могло представится одним единственным знаком сформированным из двух знаков ниже. Число 24 можно представить в виде знака , а число 81 в виде знака , и число 93 можно представить в виде знака . Какой знак обозначает число 45?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
copekuti
copekuti
07.04.2023

Введите поисковой запрос

Расширенный поиск

ВОЙТИ / ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯЕдиное окно доступа к образовательным ресурсам

ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО КУРСУ

Автор/создатель: Азарнова Т.В., Булгакова И.Н.

13

Голосов: 12

Данная работа содержит краткое изложение теории множеств, бинарных отношений и комбинаторики, соответствующее курсу лекций по дисциплине "Дискретная математика", читаемому на факультете ПММ. Пособие содержит ряд примеров, демонстрирующих использование изложенной теории для решения конкретных задач. Для закрепления материала в конце параграфов приведены задачи для самостоятельного решения, которые могут быть также использованы для проведения практических занятий.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.

Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.

Страницы ← предыдущая следующая →

1 2 3 4 5 6

11

Теория множеств

1) последовательности непустых множеств Χ 1 , Χ 2 ,..., Χ n ,..., такой, что

Χ 1 ⊃ Χ 2 ⊃ ... и Ι Χ n = ∅ ;

n∈Ν

2) последовательности множеств, отличных от универсального множества

Λ , такой, что Χ 1 ⊂ Χ 2 ⊂ ... и Υ Χ n = Λ ;

n∈Ν

3) семейства множеств такого, что пересечение любого конечного числа

множеств из этого семейства непусто, а пересечение всех множеств пусто.

§ 2. Прямое произведение множеств.

Бинарные отношения

Произведением (или декартовым произведением) Χ 1 × Χ 2 двух

непустых множеств Χ 1 и Χ 2 будем называть множество упорядоченных

пар (x1 , x 2 ), где x1 ∈ Χ 1 , x 2 ∈ Χ 2 . Это понятие выросло из понятия

декартовой системы координат. Данное понятие можно обобщить и на

случай n множеств. Если Χ 1 , Χ 2 ,..., Χ n - n непустых множеств, то их

произведение состоит из всевозможных упорядоченных наборов

(x1 , x 2 ,..., x n ) , x k ∈ Χ k , k = 1,..., n элементов этих множеств. Если множества

Χ 1 = Χ 2 = ... = Χ n = Χ , то их произведение Χ 1 , Χ 2 ,..., Χ n обозначается

Χ n . Так, символом R n обозначается множество упорядоченных векторов n

вещественных чисел.

Любое подмножество из произведения Χ ×Υ называется бинарным

отношением. Если Χ =Υ , то бинарное отношение называется бинарным

отношением на множестве Χ . Бинарные отношения обозначаются буквами

φ , ρ , f ,... Если пара (x, y ) принадлежит бинарному отношению ρ , то пишут

(x, y )∈ ρ или x ρ y .

Для задания бинарного отношения ρ используют те же методы, что и

для произвольных множеств, кроме того, бинарное отношение, заданное на

конечном множестве Χ , можно задать в виде графа, а бинарное отношение

на множестве R можно задать в виде декартовой диаграммы. Под графом

бинарного отношения мы понимаем схему, в которой элементы множества

Χ изображаются точками на плоскости, элементы x, y ∈ Χ , такие, что пара

(x, y )∈ ρ соединяются стрелкой, направленной от x к y , пары (x, x )∈ ρ

изображаются петлей вокруг точки x . Под декартовой диаграммой

понимают изображение пар (x, y ) ∈ ρ в декартовой прямоугольной системе

координат.

Областью определения бинарного отношения ρ называется множество

D ρ = {x ∈ Χ : ∃y (x, y )∈ ρ }.

Областью значений бинарного отношения ρ называется множество

R ρ = {y ∈Υ : ∃x (x, y )∈ ρ }.

12

Теория множеств

Бинарное отношение ρ на множестве Χ называется рефлексивным,

если для любого x ∈ Χ пара (x, x ) ∈ ρ . Если Χ - конечное множество, то

рефлексивность бинарного отношения ρ означает, что на графе данного

бинарного отношения вокруг каждой точки x из Χ есть петля. Если Χ = R ,

то рефлексивность бинарного отношения ρ с точки зрения декартовой

диаграммы означает, что в число изображенных точек войдут все точки

прямой y ( x) = x .

Бинарное отношение ρ на (4,2 ), .

(2,3), (2,4), (2,5) (5,1), (5,2) 

 

4,7(4 оценок)
Ответ:
Alinok99
Alinok99
07.04.2023
Урокі пані мар'і (па аповесці янкі брыля "сірочы хлеб")          першым і сапраўдным настаўнікам даніка мальца быў вясковы падполыпчык мікола кужалевіч. аднак жыццё сутыкала героя і з шэрагам іншых настаўнікаў, такіх, як цаба, мар'я, рузя, дулемба. хлопчык, у якога абудзілася пачуццё нацыянальнай самасвядомасці, які адчуў сябе сынам свайго народа, не мог назваць сваімі настаўнікамі паноў цабу, рузю, дулембу, бо тыя ненавідзелі вучняў, абражалі іх, асабліваі пагардліва ставіліся да дзяцей беларусаў.            дарагім чалавекам, сябрам і дарадцам стала для даніка пані мар’я, бо яна адкрывала хлопчыку багацце і разнастайнасць свету, радасць і шчасце вучыцца, харашэць душой, адкрывала беларускую і польскую літаратуру, хараство польскага слова.            данік любуецца знешнім хараством настаўніцы, з захапленнем глядзіць на мілы твар, які абрамляе шапка кучаравых, коратка пастрыжаных валасоў, на чорныя доўгія вейкі, якія прыкрываюць жывыя карыя вочы, на белую зграбную ручку. даніку так хацелася, каб гэтая рука легла яму на галаву. хлопчык захапляецца непасрэднасцю, шчырасцю настаўніцы, яе здольнасцю паспачуваць чужой бядзе, парадавацца поспеху вучня, яму.            пані мар'я любіць сваіх вучняў, падтрымлівае іх стараннасць, карае нядбайнасць, верыць у духоўныя мажлівасці беларускіх дзяцей, у тое, што з цягам часу яны змогуць унесці свой уклад у духоўную скарбніцуі чалавецтва. дзеці таксама любілі сваю «кіраўнічыху», бо яна вылучалася інтэлігентнасцю, дэмакратызмам шчырым жаданнем навучыць, выхаваць, падтрымаць сваіх выхаванцаў.            урокі пані мар'і для даніка і іншых падлеткау беларусаў сталі ўрокамі жыцця, далучэння да сусветнай літаратуры і культуры. комментарии отметить нарушение 0,0 оцени!1олчлао отличник першым і сапраўдным настаўнікам даніка мальца быў вясковы падполыпчык мікола кужалевіч. аднак жыццё сутыкала героя і з шэрагам іншых настаўнікаў, такіх, як цаба, мар'я, рузя, дулемба. хлопчык, у якога абудзілася пачуццё нацыянальнай самасвядомасці, які адчуў сябе сынам свайго народа, не мог назваць сваімі настаўнікамі паноў цабу, рузю, дулембу, бо тыя ненавідзелі вучняў, абражалі іх, асабліваі пагардліва ставіліся да дзяцей беларусаў. дарагім чалавекам, сябрам і дарадцам стала для даніка пані мар’я, бо яна адкрывала хлопчыку багацце і разнастайнасць свету, радасць і шчасце вучыцца, харашэць душой, адкрывала беларускую і польскую літаратуру, хараство польскага слова. данік любуецца знешнім хараством настаўніцы, з захапленнем глядзіць на мілы твар, які абрамляе шапка кучаравых, коратка пастрыжаных валасоў, на чорныя доўгія вейкі, якія прыкрываюць жывыя карыя вочы, на белую зграбную ручку. даніку так хацелася, каб гэтая рука легла яму на галаву. хлопчык захапляецца непасрэднасцю, шчырасцю настаўніцы, яе здольнасцю паспачуваць чужой бядзе, парадавацца поспеху вучня, яму. пані мар'я любіць сваіх вучняў, падтрымлівае іх стараннасць, карае нядбайнасць, верыць у духоўныя мажлівасці беларускіх дзяцей, у тое, што з цягам часу яны змогуць унесці свой уклад у духоўную скарбніцуі чалавецтва. дзеці таксама любілі сваю «кіраўнічыху», бо яна вылучалася інтэлігентнасцю, дэмакратызмам шчырым жаданнем навучыць, выхаваць, падтрымаць сваіх выхаванцаў. урокі пані мар'і для даніка і іншых падлеткау беларусаў сталі ўрокамі жыцця, далучэння да сусветнай літаратуры і культуры.
4,4(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ