Какая диаграмма соответствует задаче: В классе обучается 24 человека. 12 человек обучается на «5», по 6 человек обучается на «4» и «3» * Подпись отсутствует A B C D 4 класс!!
Потому что в кассе всего 24 человека 12-это большая часть из них и те кто учится на 4 и 3 6 человек и если их объединить то будет 12 человек которые равны тем кто учится на пять
Привет! Я объясню тебе то что непонятно. Итак. Периметр квадрата, прямоугольника, треугольника и др. фигур находят очень просто!
Находим периметр (P)
Чтобы найти периметр квадрата, прямоугольника или иной фигуры, нужно сложить все стороны фигуры.
Пример: Сторона квадрата пусть будет равна 5-ти см. (как мы знаем стороны квадрата одинаковы!) чтобы найти периметр нужно просто сложить стороны квадрата. P=5+5+5+5=20 см. все мы нашли периметр она равна 20-ти см.
Как найти площадь (S)
Чтобы найти площадь нужно умножить длину на ширину прямоугольника или другой фигуры.
Пример. Пусть длина прямоугольника будет равна 9 см а ширина 4, то мы запишем так.
S=9x4=36см² У нас получилось 36 квадратных сантиметров.
Все! Если я тебе или хотя научил как находить периметр и площадь фигур то нажми на кнопку внизу " "
А
Потому что в кассе всего 24 человека 12-это большая часть из них и те кто учится на 4 и 3 6 человек и если их объединить то будет 12 человек которые равны тем кто учится на пять