•Бывают дроби,где выделена целая часть . Например:5 4/2(произносится как пять целых четыре вторых) Чтобы сравнить такие дроби необходимо перевести в обычную дробь,если целые части у дробей одинаковые,для этого нужно:
1)умножить знаменатель на целую часть
2)к тому что получилось добавить значение числителя
3) в итоге то что получилось записать в числитель,а знаменатель оставить тем же.
Например: 6 7/8 или 6 3/6
1)умножаем знаменатель на целую часть и прибавляем значение числителя:8×6+7=55; 6×6+3=39.
2)Далее записываем то, что получили в числители,а знаменатели остаются такими же:
55/8 или 39/6
3)приводим к общему знаменателю и решаем какая дробь больше.
Пошаговое объяснение:
Советую представлять у себя в голове эти дроби:
Например: Маша взяла 2 куска пиццы из 8,а Андрей взял 6 кусков пиццы из 8.Кто взял больше?
Теперь представим математически и решим:
Маша:2/8 а Андрей 6/8, естественно Андрей взял больше значит 2/8<6/8
Надеюсь все понятно:))
Пошаговое объяснение:
Если вся разница между дробями только в числителях, пользуемся следующим правилом:
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше дробь с большим числителем. А меньше будет та дробь, числитель которой меньше.
и так сравнение дробей
8/12 и 12/8
Пример сравнения дробей
Мы видим, что знаменатели дробей — равны. Значит сравниваем числители:
8 < 12
12 > 8
Это значит, что дроби8/15 < 12/15дроби
Пример 2. Сравните дроби:
9/10 и 1/10
Пример сравнения дробей рис.2
Как и в примере, знаменатели дробей — равны. Сравниваем числители:
9 > 10
1 < 10
Это значит, что дроби9/10 >1/10 дроби
Пример 3. Сравните дроби:
3/5 и 1/5
Пример сравнения дробей рис.3
Знаменатели дробей снова равны. Сравниваем числители:
3 > 1
1 < 3
Это значит, что дроби 3/5> 1/5дроби
1. Составить генеалогическую схему «Первые Романовы» (у доски).
2. ответить на вопросы по карточкам.
3. Развернутый ответ: 1. Какие цели преследовала политика первых Романовых. 2. Назвать вновь сформировавшиеся органы власти и охарактеризовать их функции.Изучение нового материала. В истории нашей страны много периодов, которые являются очень поучительными. Одним из таких периодов стало время раскола. Слово «раскол» на долгие столетия сохранил ужас в сердцах людей и оставил свой след на судьбах многих семей. Наша задача сегодня – разобраться с этим явлением в жизни страны, извлечь уроки из случившегося, чтобы не допустить повторения этих страшных событий. В ходе урока мы заполним таблицу: «Основные изменения, произошедшие в церковных обрядах и богослужении». Была ли реформа церкви оправдана в глазах народа? Была она нужна стране или отдельным личностям?Церковь после Смуты. Смута стала суровым испытанием и для церкви. Часть священнослужителей во главе с патриархом Игнатием поддержала Лжедмитрия 1, а сам патриарх короновал его на царство. Однако большинство священнослужителей показали образцы высокого служения Отечеству и Русской православной церкви. Находившиеся в Москве в годы Смуты поляки не только разграбили церковную утварь и осквернили мощи святых, но и уничтожили при отступлении почти все 450 московских церквей. Массовым явлением были убийства служителей церкви, взятие их в заложники. В числе пленных оказался и фактический глава Русской православной церкви митрополит Филарет. Но все это не сломило, а наоборот, укрепило духовные силы верующих в священнослужителей.Патриарх Филарет.После 8-ми летнего пребывания в польском плену отец царя Михаила митрополит Филарет в 1619 году возвратился в Москву. Участники церковного Собора избрали его новым патриархом Московским и всея Руси. При нем роль и значение церкви в жизни государства значительно возросли. Почему? (стр.56.3 абзац). Он был, по существу, вторым царем: все доклады о государственных делах царь и патриарх заслушивали совместно, а решения Михаил никогда не принимал без согласия отца. Бывало и такое, что по чисто государственным вопросам распоряжения отдавал один патриарх.Главное, что удалось добиться Филарету, - укрепить авторитет и власть царя Михаила Федоровича. Однако многие вопросы церковного характера так и не были решены при нем. Среди них главным был вопрос обновления церковных книг и обрядов.Реформа патриарха Никона.В середине 17 века стало ясно, что в русских церковных книгах, переписывающихся от руки из века в век, имеется много описок и искажений текста в сравнении с оригиналом. Немало сомнений вызывали обычаи многоголосия во время церковной службы, когда все молились используя разные молитвы, крещения пальцами. По отношению к этому вопросу мнения верующих разделились.Одни предлагали исправить церковные книги и обряды, вернувшись к древнерусским обрядам.Другие считали, что следует обратиться не к книгам столетней давности, а к самим греческим источникам, с которых они в свое время переписывались.Новым главой Русской православной церкви был избран Никон – митрополит новгородский. Ему и было поручено провести церковную реформу.Давайте познакомимся с биографией патриарха Никона. стр.57-58.В 1653-1655 годах началось осуществление церковной реформы.