1. Электричество 2. Катастрофа 3. отхОды 4. Люди 5. голОд 6. проГресс 7. защИта 8.зоологиЯ 1. Чем следует заменить топливо? 2. Что может произойти если люди не изменят отношение к природе? 3. Из-за чего происходит загрязнения? 4. Кто виноват и кто может исправить сложившуюся ситуации? 5. Какая проблема возникнет в связи с перенаселенностью планеты? 6. Во имя чего люди отравляют нашу планету? 7. Что необходимо обеспечить воде\животным\воздуху\почве? 8. Наука о животных.
1. Положительные это то что больше нуля 1,2,3,4 и тд, а отрицательные это те что меньше 0 : -1,-2,-3,-4,-5 2. Это например , 25 и -25, 3 и -3, это противоположные. 3. Модуль пишется в скобках |3| =3, |-5|=5, модуль делает отрицательные числа положительными, а положительные оставляет такими какими они есть. 4. Сравнение чисел, то есть 3>2, 5=5, 6<10 5. Под углом 90 градусов проводим прямую от точки А до прямой в 6. Начертите прямую А и от прямой А на равном расстоянии отметьте точки( чем больше точек, тем меньше погрешностей) с линейки и карандаша соедините эти точки и вуали две параллельные прямые перед вами:) 7 и 8.При сложении отрицательных чисел все тоже самое как и при сложении положительных , по ставится знак отрицания (-). Например , -7-9=-16. Сложение с разными знаками тоже легко. Если отрицательные число больше положительного ответ булет отрицательным. -5+(-5)=10, -9+5=-4, -5+8=3 это тоже самое что и 8-5=3 9. Переместительное; а+б=б+а , от перестановки слагаемых сумма не меняется . Сочетательное: а+(б+с)=(а+б)+с тоже самое и с умножением а*б=б*а и а*(б*с)=(а*б)*с 14. Распределительное то есть а*(б+с+д)=аб+ас+ад 15. 5^2=5*5=25 , 4^3=4*4*4=64
х=15:15
х=1
2) х:7=0
х=7*0
х=0
3) 21:х=21
х=21:21
х=1