М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikimeis2006
vikimeis2006
26.01.2020 00:06 •  Математика

Подскажите, какую интерестную тему можно взять для проектной работы? желательно не связанную с опросами людей: )

👇
Ответ:
Детство003
Детство003
26.01.2020
С каждым годом всё острее ставится вопрос о загрязнении окружающей среды. Это то, что совсем не беспокоило людей сотню лет назад. Ныне это забота уже не отдельных городов либо районов, а целых государств и континентов. Загрязняется атмосфера, воды, почва и всё то, что называется средой обитания.

Загрязнением в узком смысле считается привнесение в какую-либо среду свежих, не типичных для неё физических, химических и биологических агентов либо превышение естественного среднемноголетнего степени данных агентов в среде.

Непосредственными объектами загрязнения (акцепторами загрязняющих веществ) служат главные компоненты экотопа (местообитание биотического объединения): атмосфера, вода, почва. Косвенными объектами загрязнения (жертвы загрязнения) являются составляющие биоценоза - растения, животные, микроорганизмы.

По масштабам загрязнение окружающей среды возможно поделить на локальное, региональное и глобальное. Эти три вида загрязнения тесновато соединены меж собой. Как правило,первичным является локальное загрязнение, которое, в случае если скорость процесса загрязнения больше скорости естественного очищения, переходит в региональное и после этого при накоплении количественных конфигураций - в глобальное изменение свойства окружающей среды. Для глобального загрязнения более принципиальным является временный фактор.

Наряду с загрязнением окружающей среды свежими для нее синтетическими веществами, большой ущерб природе и здоровью людей может нанести вмешательство в природные круговороты веществ за счет активной производственной и сельскохозяйственной деятельности, а вдобавок образования бытовых отходов.

Сорок процентов людей в мире умирают из-за загрязнения окружающей среды, а как раз воды, почвы и воздуха. Эти экологические проблемы вкупе с быстрым приростом населения приводят к увеличению объема заболеваний, сообщается в пресс-релизе Корнелльского университета.

Вызывает тревогу у экологов и продолжающееся загрязнение Мирового океана нефтью и нефтепродуктами, достигшее уже 1/5 его общей поверхности. Нефтяное загрязнение таких размеров может вызвать существенные нарушения газо- и водообмена между гидросферой и атмосферой.

Направленность и интенсивность техногенного влияния на природную основу определяют реакцию и состояние природной среды адаптироваться к техногенным нагрузкам.

Употребление человеком более 100 популярных веществ - таких, как пестициды, медь и ее соединения, ртуть - приводит к изменениям, а потом и болезням печени. Все эти вещества повышают риск продвижения хронических заболеваний печени на 60%.
4,5(65 оценок)
Ответ:
Rinako12
Rinako12
26.01.2020
Ха, а почему бы не выбрать темой проекта Зачем далеко ходить?
Это весьма интересный ресурс, который представлен в разных странах. Проведи исследование  сайтов других стран в этой системе. Ты можешь обратиться к Администратору за информацией. С каждым днем пользователей становится все больше и больше, причем всех возрастных категорий.
4,4(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
IndiAkent
IndiAkent
26.01.2020

Вначале было:

14 * 5 * 8 = 560(м^3)

Стало:

Так как высота увеличилась в 2 раза, следовательно =>

8 * 2 = 16(м) - высота на данный момент.

14 * 5 * 16 = 1120(м^3)

Во сколько увеличился объём:

1120 : 560 = 2

ответ: Объём увеличится в 2 раза.

Также мы можем решить по-другому(по-сложнее) :

Изначально:

Объём = 14 * 5 * 8

Затем высоту умножаем на 2:

Объём = 14 * 5 * (8 * 2)

Раскрываем скобки:

Объём = 14 * 5 * 8 * 2

Последний шаг - делим последнее значение на первоначальное:

(14 * 5 * 8 * 2) : (14 * 5 * 8) = 2.

ответ: Объём увеличился в 2 раза.

4,4(29 оценок)
Ответ:
Полина9111111
Полина9111111
26.01.2020

ответ;задание 1. 1)2.5 - 1  5 /6  = 2  5/ 10  - 1  5/ 6  =   5 + 2·10/ 10  -   5 + 1·6 6  =   25 /10  -   11/ 6  =   25·3/ 10·3  -   11·5/ 6·5  =   75 /30  -   55 /30  =   75 - 55 /30  =   20/ 30  =   2 · 10 /3 · 10  =   2/3

2)2/ 3 ÷1  4/ 9  =   2/ 3 ÷  4 + 1·9/ 9  =   2/ 3 ÷  13 /9  =   2 /3 ×  9 /13  =   2·9/ 3·13  =   18 /39  =   6 · 3 /13 · 3  =   6/ 13

3)3  5 /9 ×(-2  1 /4 ) =  -  32 9 ×  9 4  = -  32·9/ 9·4  = -  288/ 36  = -   8 · 36/ 36  = - 8

4)6 /13  - (-8) =   6 /13  + 8 = = 8  6 /13

Пошаговое объяснение:

задание 2 ) -5,19(23,2+45,2)=-354,996

задание  3)0,(6)=6/9,2,4(3)=39/90

задание 4)

(х+(-0,6))*1,4=8,4

1,4х+(-0,84)=8,4

1,4х=8,4-(-0,84)

1,4х=9,24

х=9,24:1,4

х=6,6

(6,6+(-0,6)*1,4=8,4      

4,6(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ