М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lisopat
lisopat
26.10.2022 18:30 •  Математика

1)рабочий до перерыва изготовил 30 деталей,что составляет 60% плана.сколько деталей по плану должен изготовить рабочий? а)45 в)25 с)75 д)50 е)60 2)при продаже товара за 1386руб.получено 10% прибыли.определи себестоимость товара. а)1376 в)1250 с)1260 д)1160 е)1340 3)25%от числа с равны 45% от числа.320.найдите число. а)576 в)154 с)240 д)80 е)380 4)найдите число зная что 10% его равны 20% от 16,5. а)33 в)825 с)0,33 д)82,5 е)3,3 5)рабочие заасфальтировали 18,9 км дороги после чего осталось не заасфальтированной еще 47,5% всей дороги.сколько км дороги нужно еще заасфальтировать? а)17,1 км в)20,8 км с)36 км д)21,1 км е)9,9 км 6)при зерна получают муку составляющую по массе 80% от массы зерна.сколько нужно промолоть зерна чтобы получить 4,4 т муки. а)4,4 т в)3,3 т с)5,5 т д)5,6 т е)5,8 т

👇
Ответ:
Abuhgghhhhhh
Abuhgghhhhhh
26.10.2022
1)20 ответа такого нет. Решение 30:60*100=50, 50 - 30 =20
2)а
3)а
4)а
5)а
6)с
4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дывавып
дывавып
26.10.2022
1. -1,3*(-0,4) = 0,52 (минус на минус дает плюс) 
2. -5/6*11/3 = (-55/18) = -3 целых и 1/18  (знаменатель на знаменатель, числитель на числитель) 
3. 17/8*(-4/5)= (-1,7)
4. -3/5*(-5/7) = 3/7
5. 7,8*(-2/3)= (-5,2) (7,8 превращаем в неправильную дробь (7*10+8 )/10 = 78/10)
6. x:5=-1.4
х=-1,4 * 5 
х = (-7)
7. х:(-2/3)=11/6
х= 11/6 * (-2/3)
х = (-22/18) = -1 целая и 2/9
8. х:(3,5) = -11/7
х = -11/7 * 3,5
х = (-5,5)
9. 4/15*(-9/16)-3 целых 2/15 = (-3/20) - 3 целых 2/15 = (-9/60) - (188/60)=(- 3 целых 17/60)
10. -5/8 * 4/15 + 4 целых 1/9 = (-1/6)+37/9 = (-9/54) + 222/54 = 3 целых 51/54
4,5(34 оценок)
Ответ:
Oladushek3000
Oladushek3000
26.10.2022

\frac{55}{88}; \frac{13}{104}

Пошаговое объяснение:

Первое условие для того, чтобы это можно было сделать знаменатель должен быть кратен 8 (делиться на 8 без остатка):

65 : 8 = 8 и 1 в остатке. Условие не выполняется.

88 : 8 = 11. Условие выполняется.

9 : 8 = 1 и 1 в остатке. Условие не выполняется.

104 : 8 = 13. Условие выполняется.

24 : 8 = 3. Условие выполняется.

Но к сожалению не во всех из дробей с этим знаменателями числитель делится на второй множитель без остатка:

88 : 8 = 11, при этом 55 : 11 = 5. Подходит. Дробь \frac{55}{88} мы можем представить, как дробь \frac{5}{8}.

104 : 8 = 13, однако 8 не делится на 13 и представить дробь \frac{8}{104} как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как \frac{8}{104}= \frac{1}{13}.

104 : 8 = 13, однако 16 не делится на 13 без остатка и представить дробь \frac{16}{104} как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как \frac{16}{104}= \frac{2}{13}.

104 : 8 = 13, при этом 13 : 13 = 1. Подходит. Дробь \frac{13}{104} мы можем представить, как дробь \frac{1}{8}.

24 : 8 = 3, однако 16 не делится на 3 без остатка и представить дробь \frac{16}{24} как дробь с знаменателем 8 мы не можем, так как \frac{16}{24}= \frac{2}{3}.

4,4(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ