М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Решить (хоть какие то) о нахождении числа по его процентам; 1. магазин продал 37,5 % полученных со склада пар лыж, после чего в магазине осталось 120 пар.1)сколько пар лыж было полученно магазином? сколько пар лыж было продано? 3) сколько процентов составляют непроданные лыжи? 2. при сдаче норм по стрельбе норму выполнили только 82% сдававших. сколько человек сдавало нормы по стрельбе? достаточно ли данных для ответа на вопрос? если нет ,то переформулируйте так, чтобы её можно было решить. 3. составьте несколько на нахождение числа по его процентам. 4. 1)торговая фирма покупает товар по 425р. и продаёт его в розницу с наценкой 12%. какова розничная цена товара? 2)торговая фирма покупает товар по 215р. и продаёт его в розницу по 249 р. 40 коп..сколько процентов составляет торговая надбавка? 3)в магазине торговаянадбавка составляет 18%. сколько рублей стоит товар на базе, если в магазине его по 755 р. 20 коп.? 5. в субботу и в воскресенье скидка на ткани состаляет 10%. 1)сколько стоит в субботу 1 м ткани, если в среду он стоит 140 р.? 2)сколько стоит во вторник 1 м ткани, если в субботу он стоит 315 р.? 3)сколько процентов от цены в четверг составляет цена ткани в субботу? 4)сколько процентов составляет цена в понедельник от цены ткани в воскресенье? 6. если цену на игру "конструктор" увеличить на 25%, то она составит 437,5 р.. сколько будет стоить игра, если цену увеличить на 16% 7. 1)одну сторону квадрата увеличили на 10%, а другую уменьшили на 10%. отличается ли пример полученного прямоугольмика от примера квадрата? отличается ли площадь полученного прямоугольника от площади квадрата? ответы обоснуйте. 2)одну сторому квадрата увеличили в 2 раза, а другую уменьшилли в 2 раза. отличаются ли пример и площадь полученного прямоугольника от периметра и площади квадрата? ответ обоснуйте. 3)одну сторону квадрата увеличили на 25%, а другую уменьшили на 20%. как изменятся периметр и площадь полученного прямоугольника? 8. 1)число 200 увеличили в полтора раза. на сколько процентов увеличили число? 2)число 300 увеличили на величину, равную этого числа. на сколько процентов увеличили число? сколько процентов "старое" число составляет от "нового"? 3)составте аналогичные , заметив слово "увеличили" на слово "уменьшили".выполните составленные .

👇
Ответ:
help276
help276
29.07.2022
Задача номер 1 1)100%-37,5=62,5% это 120 лыж
                         2)120/62,5*100=192 пар лыж получено магазином
                         3)192-120=72 лыжи было продано 
                         4)сколько процентов от всех лыж 100/192*72=37,5
задача номер 2 данных недостаточно и все
задача номер 3 я не могу тут надо в интернете покапаться и готовые написать мало известные если думать не хочется
4,6(51 оценок)
Ответ:
Pustynya
Pustynya
29.07.2022
1. Магазин продал 37,5% пар лыж, соответственно осталось 100% - 37,5% = 62,5% что составляет 120 пар. Отсюда 120 : 62,5 = 1,92 - один процент. Далее 1,92 * 100% = 192 - пары лыж привезли в магазин. Продано 37,5%, значит 37,5% * 1,92 = 72 пары продали.
ответ: В магазин привезли 120 пар лыж, продали 72 пары, не продали 62,5%.
 2. Данных не достаточно, можно ответить на вопрос: Сколько человек не сдали норматив по стрельбе? 100 - 82 = 18%
8. 2) 300 : 3 * 2= 200, 300 + 200 = 500 увеличили на 2/3.
         300 : 100% = 3 - 1%
         200/3 = 66 2/3% - увеличили на 66 целых 2/3 процента.
         300/500 * 100% = 3/5 *100% = 3 * 20 = 60% - 300 составляет 60% от 500
4,7(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vdv2001891
vdv2001891
29.07.2022
А - Летоисчисление в древнем Египте.
У древних Египтян был солнечный календарь.
Новый год начинался 19 июня — в день, когда на небе появлялась звезда Сириус.Египтяне определили год как период между двумя солнцестояниями и посчитали его равным 365 дням. Он состоял из 12 месяцев по 30. Последние 5 дней года не входили ни в один месяц, добавлялись в конце последнего месяца. 
Названия египетских месяцев:
1.Тот 2.Паофи 3.Хатир 4.Хойак 5.Тиби 6.Мехир 7.Фаменот 8.Фармути 9.Пахон 10.Паини 11.Эпифи 12.Месоре.

Б - Летоисчисление в древнем Риме.
В Римской империи счет велся от "основания Рима" с 21 апреля 753 г.до н.э.
Кроме того, каждый правитель создавал свой календарь, основанный на времени его правления.Когда к власти в Риме пришел Гай Юлий Цезарь, то он осознал неудобство и неэффективность существовавшей системы летоисчисления. В старом римском году было только 304 дня в 10 месяцах. Поэтому были придуманы дополнительные месяцы, нынешние январь и февраль.Дальнейшие поправки системы летоисчисления в Древнем Риме были сделаны при Августе в 4 году нашей эры, когда свои имена получили нынешние месяцы июль и август, в честь известных римских правителей. Кроме этого, один раз в четыре года вводился дополнительный день — 29 февраля в високосный год.Получившийся таким образом юлианский год продолжительностью 365 с четвертью дней лишь на 11 минут не совпадал с продолжительностью вращения нашей планеты. Использовалась такая система летоисчисления до 1582 года.Таким образом, римская система летоисчисления просуществовала в употреблении более чем в течение тринадцати столетий.
4,7(50 оценок)
Ответ:
nanamaz
nanamaz
29.07.2022
А - Летоисчисление в древнем Египте.
У древних Египтян был солнечный календарь.
Новый год начинался 19 июня — в день, когда на небе появлялась звезда Сириус.Египтяне определили год как период между двумя солнцестояниями и посчитали его равным 365 дням. Он состоял из 12 месяцев по 30. Последние 5 дней года не входили ни в один месяц, добавлялись в конце последнего месяца. 
Названия египетских месяцев:
1.Тот 2.Паофи 3.Хатир 4.Хойак 5.Тиби 6.Мехир 7.Фаменот 8.Фармути 9.Пахон 10.Паини 11.Эпифи 12.Месоре.

Б - Летоисчисление в древнем Риме.
В Римской империи счет велся от "основания Рима" с 21 апреля 753 г.до н.э.
Кроме того, каждый правитель создавал свой календарь, основанный на времени его правления.Когда к власти в Риме пришел Гай Юлий Цезарь, то он осознал неудобство и неэффективность существовавшей системы летоисчисления. В старом римском году было только 304 дня в 10 месяцах. Поэтому были придуманы дополнительные месяцы, нынешние январь и февраль.Дальнейшие поправки системы летоисчисления в Древнем Риме были сделаны при Августе в 4 году нашей эры, когда свои имена получили нынешние месяцы июль и август, в честь известных римских правителей. Кроме этого, один раз в четыре года вводился дополнительный день — 29 февраля в високосный год.Получившийся таким образом юлианский год продолжительностью 365 с четвертью дней лишь на 11 минут не совпадал с продолжительностью вращения нашей планеты. Использовалась такая система летоисчисления до 1582 года.Таким образом, римская система летоисчисления просуществовала в употреблении более чем в течение тринадцати столетий.
4,8(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ